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2024年5月の記事一覧
5月17日の授業①
左5年学活「休日の過ごし方」についてまとめたものを発表していきます
中3年算数「クッキーを同じ数で分けるには?」でわり算を学びます
右1年図工 新聞紙を破ったものを組み合わせるといったい何に見えるかを
考えていきます
5月16日の授業②
1年算数
「多いのはどちら?」「5はいくつといくつに分けられる?」
プリントに取り組んだり、教具を使って考えたりしていきます。
5月16日の授業①
左 6年道徳「命のアサガオ」生きることの大切さを考えます
中 4年総合 新聞の役割や新聞づくりのポイントについて説明を聞きます
右 3,4,5組音楽 楽曲演奏に向けてパートごとに練習します
5月15日の授業②
345組 理科 空気鉄砲の玉をいかにしたら遠くに飛ばせるか
考え、実践し、再び考えていきます
5月15日の授業①
左 5年算数 ジュースを均等に分けるためにどうしたらいかを考えます
中、右 4年外国語「Where are you from?」正解国を地図で確認します
5月14日の授業②
左 2年算数 足し算の筆算をどのように行うか、自分が考えたことを紹介します。
中 3組算数 計算問題に取り組んだり、ドロンブロックでタイピングに挑戦したりします。
右 5組国語 漢字づくりに挑戦します。漢字の持つ意味について考えていきます。
5月14日の授業①
左 6年社会 裁判のはたらきについて新たに疑問が生まれます。
中 4年算数 動物の口の開け方の大きさを比べることをとおして角度を学びます。
右 4年理科 閉じ込められた空気と水の性質を考えます。
5月14日読み聞かせ
読み聞かせボランティアの方々 いつもありがとうございます。
本への興味が一層高まります。
5月12日の授業②
4年社会 1名が地名を挙げて、他メンバーがすぐに地図帳で位置を確認します
2年国語 自分が書いた日記を他メンバーに紹介します
5月12日の授業①
左 4年書写 「林」という文字に挑戦
中 4,5組書写 「岩」「道」という文字に挑戦
右 5年道徳 「みんなの机」おもいやりについて真剣に考えます
5月10日の授業②
左3組 ノート型PCを使ってタイピングに集中して取り組みます。
右4組 漢字ドリルに集中して取り組みます。
5月10日の授業①
左、中 1年図工 「おばけづくり」紙を切ってオリジナルのおばけを作ります。
右 2年図工 粘土を使って細部にこだわったオリジナル作品が出来上がりました。
5月9日の昼休み
運動会に向けての練習が始まりました。声をかけあったり、動きの確認をしたりしています。
5月9日の授業①
左 5年理科 振り子を探究し、新聞としてまとめていきます。
中 4年外国語「I like~」を使って仲間とコミュニケーション活動を行います。
5月9日朝活
ソーラン節をとおして交流します。
⒍年生は動きのコツを再確認したうえで5年生に教え
5年生はまねて学びます。
5月8日の授業②
左 3年国語 「ルウがどのように暮らしていくか」仲間の考えを興味をもって聞きます
右 1年算数「鳥が何羽いるか」正しく数えられるようにしていきます
5月8日の授業①
左 5年総合 プレゼン作成のコツを学びます。
中 5年外国語 英語すごろくを楽しみ、外国語に親しみます。
右 4年算数 わり算にはどんなきまりがあるか考えます。
5月7日交通安全教室
交通安全に必要な知識を学び、自ら命を守ることができるようにしていきます。
1年生は横断歩道の渡り方 3年生は自転車の乗り方 などについて話を聞き
実践練習しました。
5月7日の授業②
左 6年体育 ソーラン節の動きのコツを各自で確認します
右 6年体育 バトンパスのコツを映像から学びます
5月7日の授業①
左 4年社会 地図帳を使って土地利用のようすを読み取ります
中 4年理科 ゴーヤとヘチマの苗の植え替えについて学びます
右 4組算数 10秒という時間を感覚でつかめるようにします