学校の様子

左　５年国語　新聞づくりに挑戦です。

中　３年算数　どうして「マンホールは丸いのか」を考えます。

右　３年社会　身近にあるお店の特徴について考えます。

左　５組保健　心の健康を保つためにどうしたらよいかを考えます。

中　６年道徳「初めてのアンカー」家族の幸せのかたちを考えます。

右　６年理科「食物連鎖」顕微鏡で微生物の観察をします。

左,中　５年社会　日本の水産業についてテーマごとに追究します。

右　　２年国語　新出漢字を丁寧に書いていきます。

左,中　４年算数「四角形の仲間分け」モールを使って垂直について考えます。

右　３年図工　「もちもちの木」の世界を絵で表します。

５年図工「糸のこドライブ」

　　木板をいくつかのパーツに切り分け、パーツを組み立てることで

　　動物、植物、身の回りにあるものなどを作ります。

左　４年書写「麦」という文字に挑戦します。

右　３,４組図工 「こすって広げて」クレヨンで描いたものを引きのばすと味わいのある

　　　　　　　　　色が模様が生まれます。

左　３年外国語　「リスニング」色を聴き取り、書いていきます。

中　６年国語　ニュースサイトと新聞記事を比べます。

右　６年理科　「人間と水」人のからだの不思議さについて考えます。

左　４年国語　本の魅力を伝える「ホップや帯づくり」に取り組みます。

中、右　４年図工「にじみ絵」イメージの世界がどんどん広がります。

左　５年道徳「セルフジャッヂ」きまりは何のためにあるかを考えます。

中、右　５年国語「どちらを選びますか」対話の実践的な演習です。

左　３年算数「正方形のなかに入る円を描こう」自分が考えた方法を発表します。

中　２年国語　自分が書いた文章を見直していきます。

右　１年体育「マット運動」練習の成果を披露します。