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令和6年度学校の様子
9月20日の授業②
左 5年社会「水産業」水産加工品がどのような過程でつくられていくかを学びます。
右 5年国語「たずねびと」人物像を想像したり表現の効果を考えたりします。
9月20日の授業①
左、中 2年生活「動くおもちゃ」牛乳パック、空き箱、紙袋などを使って、動く
おもちゃを作っていきます。
右 2年生活「つなげてつるして」紙を切って、自由につなげたり つるしたりして
楽しみを創ります。
9月19日の授業③
6年理科
力点と作用点の位置について考えます。
9月19日の授業②
左 3年算数 わり算の余りの意味を考えます。
右 4年図工 水彩画に切り絵を貼り付けて作品に仕上げます。
9月19日の授業①
左 4年国語 作文づくりの「材料集め」に取りかかります。
右 3年外国語「I like ~」の文を聴き取ります。
9月18日の授業②
左 2年書写 黙々と課題となっている文字を書いていきます。
右 2年算数 四角形に1本線を入れて四角形や三角形をつくって
いきます。
9月18日の授業①
5年外国語
ゲーム感覚で「道案内の方法を図で示す活動」に取り組むために、
そのやり方説明をよく聞きます。
9月17日の授業②
左 4年音楽「勇気一つを友にして」仲間の前で声を響かせて歌うことに
挑戦します。
右 1年音楽「足し算」ブロックを使いながら、11+3がなぜ14になるかを
(まず つぎに そして)を使い説明します。
9月17日の授業①
左 3,4組道徳「マルガレーテ・シュタイフ」目標実現のために何が必要かを
考えます。
右 5組道徳「自然と共に生きる」自然保護のために何ができるか、身近な
ことから考えます。
9月13日の授業④
3年図工 「もちの木」の世界をデザインで表現します。
5年体育 「球技」グループごとにボールをつなぎ相手コートに返す
ことに挑戦します。