６年生が全国学力学習状況調査、４・５年生がとちぎっ子学習状況調査、３年生が益子町学力学習状況調査に取り組みました。

１校時の授業の様子です。どの学年も真剣に取り組んでいました。

体育の学習（２年・４年・５年）、転出した先生へのお手紙書き（３年）、歯のポスター作成（６年）などに取り組んでいました。

１年生が名札をがんばってつけていました。６年生も朝の準備のお手伝いをしてくれていました。

　算数の学習では、教科書の開き方から始まり、２つの絵を比べて違いをたくさん探してしました。

元気よく手をあげて発表していました。

　給食の準備にも慣れてきました。「給食おいしい」とおかわりする姿も見られました。

すでに１年生も、休み時間は校庭でのびのびと遊んでいます。

    早速、けんかになったり、ぶつかったりとアクシデントもありますが、「ごめんね」「いいよ、ぼくもごめんね」と、すぐに仲直り。　自分たちで解決できて感心しました。

本日は、どの学年も身体計測を行いました。心も体も大きく育ってほしいです。

１年生は、下校班の並び方や靴箱の使い方などを学んでいました。

６年生が入学式の後片付けを昼休みに行いました。率先して仕事に取り組み、とても頼もしい姿が見られました。

４校時に通学班会議を行いました。新一年生と顔合わせをしたり、登校時に注意する点などを確認したりしました。