縦割り班で協力し合いなが、清掃に取り組んでいました。

　縄跳び、サッカー、ドッヂボールなどをして、楽しく過ごしていました。

　１年生では、タブレットＰＣを使い、写真の撮影の仕方について学習していました。ＩＣＴ支援員が補助につき、楽しそうに取り組んでいました。

　業間にリモートによる表彰を行いました。その後、校長が「なぜ　おそうじをするのだろうか」というテーマで、児童に話をしました。

　地域の消防団や益子分署の方々に来ていただき、消火体験、ポンプ車見学、防火服着用体験を行いました。児童は、ポンプ車の中がどのようになっているのか興味をもって見たり、消防に関する質問を積極的にしたりと、楽しみながら学習することができました。田野小学校運営協議会の委員の方々に御協力をいただき、実施させていただきました。皆様にはお忙しい中、大変ありがとうございました。

　業間に避難訓練を実施しました。火災が起こった際に、自分で自分の身の安全を守ることができるよう指導を行いました。おさない、かけない、しゃべらない、もどらない、ちかづかないの合い言葉を守り、速やかに避難をしていました。

　３年１組では、人権とはどういうことか考えた後、人権に関する標語を作っていました。

　１，５，６年生で、歯みがき指導の授業を行いました。養護教諭が正しい磨き方について説明し、きちんと磨けたかどうか児童はよく確認していました。

　今週は、企画集会の児童が、昇降口の前で「おはようございます」とあいさつをよびかけていました。登校してくる児童からも元気のよいあいさつが聞こえていました。

　昼休みに、ふれあい班で縄跳びの練習を行いました。上級生が下級生に優しく跳び方を教えたり、回数を数えたりしていました。みんな一生懸命に練習に取り組んでいました。

　４年２組では、人権週間の活動として、言われて嫌な言葉とうれしくなる言葉を振り返ったり、思いやりの心、友達の大切さ、差別のない心など、人権について意識できるような標語をつくり、廊下に掲示したりしていました。今週(１月２２日～２６日）は、人権週間として、人権について考えさせるような取組を各学級ごとに行っていきます。

　業間に衛生検査を行いました。保健体育委員の児童が各教室で実施し、とりまとめをしていました。

　学級活動の時間に正しい手洗いの仕方について学習しました。養護教諭が担任と一緒に指導しました。しっかりと洗えたかどうか真剣に確認していました。

　読み聞かせボランティアの方に、読み聞かせをしていただきました。児童は、楽しそうに聞いていました。

　読み聞かせ用の本を、事前に選定していただきました。

　大変ありがとうございました。

　昼休みは、多くの児童が縄跳びの練習に取り組んでいました。輪になって一緒に回数を数えたり、先生にできるようになった技を見てもらったりする姿が見られました。

　多くの児童が外で元気よく遊んだり、縄跳びの練習をしたりしていました。

　業間にリモートで学級委員の任命を行いました。しっかりとした態度で任命書を受け取っていました。

　校庭で縄跳びの練習をしたり、雪遊びをしたりしていました。上級生が優しく下級生に縄跳びのやり方を教えている姿も見られました。

　ドッチボール、ケイドロなどを学級で楽しんでいる姿が見られました。

　「池に氷がはっているよ」と興味津々にのぞき込んでいる児童もいました。

　企画集会委員の児童が、業間や昼休みの後、すばやく校舎に入るよう呼びかけを行っていました。

　本日から新しい清掃場所になりました。高学年が中心になり清掃班会議を行い、役割や仕事内容の確認をしました。

　５，６年生が、掲示物を作成したり、環境を整えたり、集会の準備をしたり、活動の話し合いをしたりしていました。一生懸命に取り組む姿が見られました。

　天気がよく、ケイドロやドッヂボールなどで、職員といっしょに楽しく遊んでいる様子が見られました。

　図書ボランティアの方が、図書室の飾りの作成をしてくださいました。写真は、以前作成いただいたものです。

　図書室には、今年の干支にちなんだ本などがディスプレイしてあります。

　朝の業前活動の様子です。真剣に読書に取り組んでいました。

　始業式の後、全校生が身体計測を行いました。

　能登の大地震で亡くなられた方々に黙祷を捧げた後、リモートによる始業式を行いました。校長先生より、自分がされていやなことを人にやらないようにしよう、自分がしてもらって嬉しいことは、どんどん友達にもしようというお話がありました。児童発表は今年がんばりたいことについて、５年生の代表児童がしっかりと述べました。とても上手で、各教室から大きな拍手が湧きました。

　３学期が始まり、子どもたちは元気に登校してきました。朝の登校に合わせ、職員がバスに乗車したり、交差点に立ったりし、交通指導を行いました。担任の書いた新年のメッセージを子どもたちは熱心に見ていました。本年もどうぞよろしくお願いします。