【ドッジボール！】２年生

今日、６月２３日㈮は２年生の体育を取材しました。

今日の体育は、お楽しみのドッジボール！！！ゲームが始まったやいなや体育館は熱気に包まれました！

ボールを投げるのが上手な選手は、ずばり「ノールック！」あえて見ている方向とは違う場所にボールを投げていました。また、ある外野プレイヤーはキャッチした後、アンダースロー（ボールを振りかぶらずにキャッチした体勢からすぐに投げる）で相手に避けるスキを与えない攻撃をしていました！

リーグ戦で３クラスがゲームをします！１回戦が終わって負けてしまったクラスの女子生徒が「悔しーーー！」と言いながらコートから出てきました。その情熱は次の試合への原動力となったはず！勝負事が生み出す美しい情熱だと思いました。

その目的は何か？　〜相手の立場に立つ究極の問い〜

ありとあらゆる人間の行動には❝目的❞があります。

例えば、小さな子どもがチョコパンを食べるときに、あえて口の周りにチョコをいっぱい付けることがあります。これは、そばにいる人に自分を見てもらいたい！注目を浴びたい！という立派な❝目的❞を持っている可能性があります。もし、チョコパンを食べているときに、周りに誰もいない状況であったら…その子は普通にパンを食べていたかもしれません。

この場合、「そんな食べ方はやめなさい！」と怒るよりも「口についてるよー！」と笑顔で伝えてあげるほうが良いのかも知れません。その子にとっては、見てもらえたという事実があれば良いわけです。

こういった考え方をすると、日常で怒ることがめっきり減ります！（イライラしてしまうことはあっても、怒るという行動をわざわざ起こす必要がなくなるのです）なぜなら、怒るという行為もまたその人にとって❝目的❞のある行動なのです！

今日のドッジボールを見ていて記者の私は思うことがありました！

この体育の時間の❝目的❞は、楽しむことだと生徒さんたちはわかっている…少なくとも記者の私にはそう見えました。優勝クラスに景品やトロフィーなどはありません。ただただ、ゲームを楽しむというスポーツ本来の目的や本質のようなものがありました。

その理由に、投げられたボールを華麗にキャッチしたり、アクロバティックに避けて交わした人のプレーに、相手チームや待機しているクラスのから称賛する歓声が上がっていました！

そして、何よりリーグ戦で３位だった３組の生徒さんたちの表情がとにかく明るかったです！

最高です！豊春中２年生！