本日も研究授業です
本日は2年生で、国語と道徳の研究授業が行われました。
学び合いの授業が展開され、生徒たちが力を発揮してい
る様子がよくわかりました。
クラスは違えど、同じ先生が2時間連続での実施。
教育委員会からの指導も2時間を越え、いい研修ができ
たのではないかと思います。(教頭)
どう書こうかな?アイディアを確認しながら学び合い。
タブレットも使って、自分の意見を深めていってます。
道徳ではプレゼンソフトを使い、効果的に進めていました。
学び合いの授業が展開され、生徒たちが力を発揮してい
る様子がよくわかりました。
クラスは違えど、同じ先生が2時間連続での実施。
教育委員会からの指導も2時間を越え、いい研修ができ
たのではないかと思います。(教頭)
どう書こうかな?アイディアを確認しながら学び合い。
タブレットも使って、自分の意見を深めていってます。
道徳ではプレゼンソフトを使い、効果的に進めていました。