実験ダイスキ!
本日は、2年生の理科の授業の様子をお伝えします。今日の理科は実験で、めあては「酸化銅(CuO)と炭素(C)を混ぜて加熱するとどうなるか」でした。まずは、それぞれが予想を立て、その後、実験の手順を確認しました。そして、それぞれ班に分かれて実験を開始しました。薬品を受け取る生徒、実験器具を用意する生徒、バーナーの準備をする生徒等々、ひとりひとりが自分の役割をしっかりとこなし、実験が始まりました。どの生徒も真剣且つ興味津々で実験に望む姿が印象的でした。
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本日は、2年生の理科の授業の様子をお伝えします。今日の理科は実験で、めあては「酸化銅(CuO)と炭素(C)を混ぜて加熱するとどうなるか」でした。まずは、それぞれが予想を立て、その後、実験の手順を確認しました。そして、それぞれ班に分かれて実験を開始しました。薬品を受け取る生徒、実験器具を用意する生徒、バーナーの準備をする生徒等々、ひとりひとりが自分の役割をしっかりとこなし、実験が始まりました。どの生徒も真剣且つ興味津々で実験に望む姿が印象的でした。