プチ研究授業
6時間目に3年2組で道徳の授業を行いました。タブレットを使い、即座に
みんなの選択を投票。課題を考えながら、見方が変わると印象が変わること
を体感してもらいました。コロナ禍の影響でなかなか関わり、深める場面が
少ない状況ですが、授業で使う道具と課題の工夫で乗り越えていきたいもの
です。(2組のみんなは6時間目に関わらず、頑張っていました!)
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6時間目に3年2組で道徳の授業を行いました。タブレットを使い、即座に
みんなの選択を投票。課題を考えながら、見方が変わると印象が変わること
を体感してもらいました。コロナ禍の影響でなかなか関わり、深める場面が
少ない状況ですが、授業で使う道具と課題の工夫で乗り越えていきたいもの
です。(2組のみんなは6時間目に関わらず、頑張っていました!)