学習活動に “ 気持ち ” と “ 力 ” 「尽くします!」
4月からの2カ月足らずで、本校生徒は多くの学校行事や取組を終えてきました。
中には、入学式(準備)、3学年修学旅行、中間テスト、そして先週末の体育祭と、大きな行事や取組でよりよい成果を挙げて終えてきました。
気が付けば、6月も間近です。
生徒は、気持ちを入れ替えて、普段の授業に「 “ 気持ち ” と “ 力 ” を尽くして」臨んでいます。
中には、入学式(準備)、3学年修学旅行、中間テスト、そして先週末の体育祭と、大きな行事や取組でよりよい成果を挙げて終えてきました。
気が付けば、6月も間近です。
生徒は、気持ちを入れ替えて、普段の授業に「 “ 気持ち ” と “ 力 ” を尽くして」臨んでいます。
〔5組・6組:技術-制作活動〕 |
〔2年1組:学級活動-「体育祭」の振り返り活動〕 |
〔2年2組:理科-電気分解〕 |
〔2年3組:保健体育-新体力テスト-シャトルラン〕 |
〔1年1組:音楽-バロック時代-管弦楽奏〕 |
〔1年2組:英語-会話練習〕 |
〔1年3組:美術-レタリング〕 |
〔3年1組:数学-因数分解〕 |
〔3年2組:英語-受動態 等〕 |
〔3年3組:社会-昭和恐慌 等〕 |