「古典を学ぶ」楽しさを知る

  現在、1年生の国語では、古典の学習を行っています。
　初めて取り扱う古典の教材は｢竹取物語｣です。生徒は、音読も初めのうち日頃使う言葉との違いに苦戦したようですが、回数を重ねるにつれ上手くなっていきました。
　さらに本時の授業は、登場人物の気持ちについて考える内容でしたが、生徒から「こう思ったのでは？」「いや、こうだと思う」等と、様々な意見が出て盛り上がりました。古典の楽しさをわかってきたようです。