２次方程式の利用

３年生の数学の授業の様子です。黙々と小さなトレー状のものを作っています。あれ？工作の時間？いえいえ、これは、２次方程式の利用の学習です。「容積（＝体積）が96㎤である」ことを利用して、２次方程式を作りましょう。問題文をよりよく理解する上で、模型を作ってみました。平面だと理解しにくいところですが、小さな模型があると「容積」のイメージがよくわかりますね。