数学の授業の様子です
2年生が、ともなって変わる2つの数量の関係を式で表す学習をしています。
深さ3cmまで水が入っているこの水槽に、1分間に深さ2cmずつ増加するように水を入れます。水を入れ始めてからx分後の水の深さをycmとして、yとxの式で表しましょう。
何となくわかるけれど、yとxの式で、と言われると自信がない・・・。そんなときは、先生や友達に少しだけヒントをもらうと「わかった!できた!」となります。
2年生が、ともなって変わる2つの数量の関係を式で表す学習をしています。
深さ3cmまで水が入っているこの水槽に、1分間に深さ2cmずつ増加するように水を入れます。水を入れ始めてからx分後の水の深さをycmとして、yとxの式で表しましょう。
何となくわかるけれど、yとxの式で、と言われると自信がない・・・。そんなときは、先生や友達に少しだけヒントをもらうと「わかった!できた!」となります。