研究授業（英語）

英語の研究授業が、１年５組で行われました。

授業開始後少したって教室に入ると、黒板に、目標「Ａｒｅ　ｙou～？　を用いて、質問したり答えたりできる」とありました。目標を明らかにして授業を行うことは大切です。そして、生徒達が授業のねらいを理解しながら学習することはもっと大切です。

目標を理解した生徒達は、言語活動によく取り組んでおりました。

それから、後ろの黒板も、紹介します。
「自信とは、自分との約束を守った量のこと」とありました。一番下の写真をご覧ください。