2月20日(木) さくら学級
他校の先生が本校のさくら学級の指導の様子を見学に来ました。
1コマ目は自立活動の時間です。
セミの鳴き声やガラスの割れる音を聞き分ける。
果物の香りをかぎ分ける。
手のひらの感覚で、見えないものを当てる。
など、耳や鼻、手や口の感覚を鍛えました。
2コマ目は、国語です。じゃがバターのレシピ作成を行いました。
4枚のカードを正しく並べる活動を行い、文章構成を学びました。
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他校の先生が本校のさくら学級の指導の様子を見学に来ました。
1コマ目は自立活動の時間です。
セミの鳴き声やガラスの割れる音を聞き分ける。
果物の香りをかぎ分ける。
手のひらの感覚で、見えないものを当てる。
など、耳や鼻、手や口の感覚を鍛えました。
2コマ目は、国語です。じゃがバターのレシピ作成を行いました。
4枚のカードを正しく並べる活動を行い、文章構成を学びました。
12月
学校をすみずみまできれいにします。
・汚れているところを自分で見つけてそうじをします。