集中して、友だちと協力して学習する子どもたち
4月26日(月)
毎朝各学年のフロアーに書かれたメッセージが子どもたちを迎えます。今日の朝は読書タイムでした。
1つめの単元が終了し、テストを行っている教科がありました。子どもたちの集中している姿にびっくりしました。
各教科の学習では、自分で考える時間、友だちと学び会う時間があります。自分の考えの根拠を明らかにして発表したり、友だちと学びを深める姿がすばらしいです。校庭では、風に負けずに体育の学習が行われていました。
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4月26日(月)
毎朝各学年のフロアーに書かれたメッセージが子どもたちを迎えます。今日の朝は読書タイムでした。
1つめの単元が終了し、テストを行っている教科がありました。子どもたちの集中している姿にびっくりしました。
各教科の学習では、自分で考える時間、友だちと学び会う時間があります。自分の考えの根拠を明らかにして発表したり、友だちと学びを深める姿がすばらしいです。校庭では、風に負けずに体育の学習が行われていました。
12月
学校をすみずみまできれいにします
・汚れているところを自分でみつけてそうじをします。