7月3日(水)6年生 研究授業
6年生が国語の研究授業を行いました。
学校を支えてくれる人を紹介しようという単元で、豊春小学校を支えている教職員にインタビューをします。
本日の授業では、「相手の思いや考えを引き出すインタビューをするには、どうしたらよいだろうか。」という課題をもち、インタビューの内容について検討しました。
「破れた本はどのように直しますか。」
「本を直す時、どのような気持ちになりますか。」
など、相手の思いや考えを引き出すために、質問を追加することができました。
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6年生が国語の研究授業を行いました。
学校を支えてくれる人を紹介しようという単元で、豊春小学校を支えている教職員にインタビューをします。
本日の授業では、「相手の思いや考えを引き出すインタビューをするには、どうしたらよいだろうか。」という課題をもち、インタビューの内容について検討しました。
「破れた本はどのように直しますか。」
「本を直す時、どのような気持ちになりますか。」
など、相手の思いや考えを引き出すために、質問を追加することができました。
12月
学校をすみずみまできれいにします
・汚れているところを自分でみつけてそうじをします。