豊春小学校ブログ

6年生授業の様子














円の面積の求め方を考えています。子どもたちの可能性を
実感する素晴らしい発想や考えに触れられるのが楽しみです。
自力で、円の面積の公式を作り出せる子どもたちもいます。
子どもたちの無限の可能性を感じます。