連休明けの本日　～授業風景～

６年生　道徳　道などにポスターがある理由を考えています。ポイ捨てしている友だちに注意できたと発言する子どももいました。

6年生　学級活動　クラスの目標を決めています。意見を発表するときには理由も述べるようにしています。

6年生　音楽　互いの音を聞き合って鍵盤ハーモニカで演奏します。先生とは違う旋律を演奏しています。


３年生　社会　学区探検に行ってきた後、振り返りを行っています。地図に描き込むことも増えています。豊春地域はどんな特徴があるのでしょうか…