7月4日(土)豊春っ子の1日
今日はあいにくの雨でしたが、子ども達は元気に登校しました。
1~3年生は、3時間授業で楽しく学習に取り組みました。
4~6年生は、埼玉県学力・学習状況調査を3時間おこないました。算数、国語、質問紙で、小学校4年生から中学3年生の6年間の、個人の伸びを調べていきます。また、この調査結果を基に、どの力を伸ばしていかなければならないのかを分析し、学校教育に生かして行くためのテストです。子ども達は土曜日にもかかわらず一生懸命がんばりました。
文字
背景
行間
今日はあいにくの雨でしたが、子ども達は元気に登校しました。
1~3年生は、3時間授業で楽しく学習に取り組みました。
4~6年生は、埼玉県学力・学習状況調査を3時間おこないました。算数、国語、質問紙で、小学校4年生から中学3年生の6年間の、個人の伸びを調べていきます。また、この調査結果を基に、どの力を伸ばしていかなければならないのかを分析し、学校教育に生かして行くためのテストです。子ども達は土曜日にもかかわらず一生懸命がんばりました。
12月
学校をすみずみまできれいにします
・汚れているところを自分でみつけてそうじをします。