6年生豊春プロジェクト フェンスアートに挑戦
6年生の総合的な学習の時間 豊春プロジェクトでは「学校をきれいに楽しく」プロジェクトが始まりました。
豊春地域には、学校の応援をしてくださる地域の先生もいらっしゃいますので、学校のフェンスに絵を描いてくださった先生をお招きして、プロジェクトを開始しました。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12511/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12512/medium)
自分たちが考えた学校をきれいに楽しくプロジェクト。お互いの意見を知って、感想を述べているところです。いろいろな場所の掃除、部屋の飾り付け、トイレをきれいに等々、たくさんの意見が出ました。自分たちだけで、どんなことに取り組めるでしょうか。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12513/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12514/medium)
地域の先生から、フェンスに絵を描く方法を教えていただきました。学校をきれいにするプロジェクトの一つとして取り組んでいけるでしょうか…
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12515/medium)
地域の先生から教えていただいた「割り箸に絵を描いてみること」をやってみた6年生担任の先生の作品です。フェンスに絵を描く前に、6年生の子どもたちも挑戦してみます。
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12516/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estoyoharu/wysiwyg/image/download/9/12517/medium)
豊春地域には、学校の応援をしてくださる地域の先生もいらっしゃいますので、学校のフェンスに絵を描いてくださった先生をお招きして、プロジェクトを開始しました。
自分たちが考えた学校をきれいに楽しくプロジェクト。お互いの意見を知って、感想を述べているところです。いろいろな場所の掃除、部屋の飾り付け、トイレをきれいに等々、たくさんの意見が出ました。自分たちだけで、どんなことに取り組めるでしょうか。
地域の先生から、フェンスに絵を描く方法を教えていただきました。学校をきれいにするプロジェクトの一つとして取り組んでいけるでしょうか…
地域の先生から教えていただいた「割り箸に絵を描いてみること」をやってみた6年生担任の先生の作品です。フェンスに絵を描く前に、6年生の子どもたちも挑戦してみます。