授業で活躍 豊春っ子
昨日に夕方、掲載した記事を誤って削除してしまいました。再度の掲載になりますが、ご覧ください。
4年生、学級会。「給食を決められた時間に食べ始めるには…」「残さず食べて『ペロリン賞』をいただくにはどうしたらよいか。」を話し合っています。一つに結論が出なくても、一生懸命に話し合います。
3年生は、リコーダの先生から綺麗な音の出しかたを学んでいます。
6年生は、総合的な学習の時間に課題を決めるための話し合いをグループで行っています。
6年生の図工の時間です。「なぞの入口」を制作中です。まだ始めたばかりなので、どんな作品になるか、楽しみです。
4年生、学級会。「給食を決められた時間に食べ始めるには…」「残さず食べて『ペロリン賞』をいただくにはどうしたらよいか。」を話し合っています。一つに結論が出なくても、一生懸命に話し合います。
3年生は、リコーダの先生から綺麗な音の出しかたを学んでいます。
6年生は、総合的な学習の時間に課題を決めるための話し合いをグループで行っています。
6年生の図工の時間です。「なぞの入口」を制作中です。まだ始めたばかりなので、どんな作品になるか、楽しみです。