分散登校(半日)3日目
9月3日(金)
雨の中を登校してきた子どもたち。校門で教職員とあいさつをかわし校舎の中へ。教室に入ってからは担任による健康観察、読書、自主学習に取り組む子どもたち。
国語や算数の学習では、様々な感染対策の工夫をしながら学習を進めています。社会や理科、図工等の学習では、タブレットを活用した調べ学習を行っています。リコーダーの学習では一人ずつ演奏するようにしています。子どもたちは落ち着いて、とても意欲的に学習に取り組んでいます。
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9月3日(金)
雨の中を登校してきた子どもたち。校門で教職員とあいさつをかわし校舎の中へ。教室に入ってからは担任による健康観察、読書、自主学習に取り組む子どもたち。
国語や算数の学習では、様々な感染対策の工夫をしながら学習を進めています。社会や理科、図工等の学習では、タブレットを活用した調べ学習を行っています。リコーダーの学習では一人ずつ演奏するようにしています。子どもたちは落ち着いて、とても意欲的に学習に取り組んでいます。
12月
学校をすみずみまできれいにします
・汚れているところを自分でみつけてそうじをします。