校内授業研究会
今日は、2年生と5年生の算数で授業研究を行いました。
2年生は「九九をつくろう」で、かけ算を組み合わせて物を数える学習をしました。
5年生は「面積の求め方を考えよう」で、三角形の面積の求め方を考えました。
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今日は、2年生と5年生の算数で授業研究を行いました。
2年生は「九九をつくろう」で、かけ算を組み合わせて物を数える学習をしました。
5年生は「面積の求め方を考えよう」で、三角形の面積の求め方を考えました。
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