業前活動
本日のフレッシュタイムは、中学年の日です。
リズムなわとびの終盤には、自分のチャレンジする技で跳びますが、さすが4年生は、2重跳びや2重交差(はやぶさ)に挑戦する子が多く見られます。3年生はその様子を見て、同じようにチャレンジしています。
高学年は、読書です。物音ひとつしない空気感の中で、本の世界に浸っています。
低学年は、チャレンジで基礎基本の学習に取り組んでいます。
文字
背景
行間
本日のフレッシュタイムは、中学年の日です。
リズムなわとびの終盤には、自分のチャレンジする技で跳びますが、さすが4年生は、2重跳びや2重交差(はやぶさ)に挑戦する子が多く見られます。3年生はその様子を見て、同じようにチャレンジしています。
高学年は、読書です。物音ひとつしない空気感の中で、本の世界に浸っています。
低学年は、チャレンジで基礎基本の学習に取り組んでいます。