１６日（水）は、６年２組で校内授業研究会を行いました。

算数の授業を通して、正善小の子供たちの学力向上を目指し、授業改善に必要なことを、講師の先生に教えていただきました。

算数の授業では、同じ味になるための割合を生活の中から見つけて学習しました。一人分を１と見た時に、どのような割合になっているのかを比を使って考えました。

この学習は、学力学習状況調査においても苦手とされる内容です。しっかりと身に付けられるようにさせるための授業改善を目指していきます。