研究授業
今日は、東部教育事務所の先生を指導者にお招きし、4年2組で算数の研究授業を行いました。
正方形を階段の形にどんどん並べていくと、周りの長さはどのように変わっていくのかを考える問題に、表や図や計算式を使いながら考えました。
指導者の先生からは、とてもよい授業でしたと言うお褒めの言葉をいただきました。
「考えることが楽しくなる算数授業」を目指して、これからの授業改善生かしていきます。
文字
背景
行間
今日は、東部教育事務所の先生を指導者にお招きし、4年2組で算数の研究授業を行いました。
正方形を階段の形にどんどん並べていくと、周りの長さはどのように変わっていくのかを考える問題に、表や図や計算式を使いながら考えました。
指導者の先生からは、とてもよい授業でしたと言うお褒めの言葉をいただきました。
「考えることが楽しくなる算数授業」を目指して、これからの授業改善生かしていきます。
名前 | 更新日 | |
---|---|---|
令和4年度 |
2023/07/21 |
|
PTAだよりNO.3.pdf
91
|
03/22 |
|
令和5年度1学期校外指導部だより(PDF版).pdf
403
|
2023/07/20 |
|
令和5年度2学期校外指導部だより.pdf
255
|
2023/12/12 |
|
令和5年度3学期校外指導部だより.pdf
248
|
02/22 |
|
令和5年度PTAだよりNo.2原稿.pdf
365
|
2023/12/19 |
|
名前 | 更新日 | |
---|---|---|
令和4年度 |
2023/05/18 |
|
R5総会補足説明.pdf
55
|
2023/05/18 |
|
令和5年度 総会資料.pdf
205
|
2023/05/18 |
|