４年生理科、３年生・１年生算数の学習

　台風９号が通過し、今日は久しぶりの晴天です。４年生は、月の観察を行っていました。昼間でも月は空にあることを教科書で学び、実際に観察していました。

　１年生は算数の学習をしていました。「５－３＝２」、「１５は１０と３」を学習したことを生かして、「１５－３」はいくつになるかを考えていました。ブロックを動かして、自分の考えを説明することができていました。

　３年生も算数の学習をしていました。「２０×３＝６０」を学習したことを生かして、「２３×３＝６９」はどのように計算するのかを考えていました。自分の考えを紙に書いて、黒板に貼り出して、考えを共有しています。今は紙で行っていますが、「ギガスクール構想」で、子供一人に一台のタブレットが与えられると、こうした共有が画面上でできるようになるのだと思います。