６年生　国語「帰り道」の学習

　６年生のもう一つの学級が、新教材「帰り道」の学習を行いました。６年生は２クラスありますが、この物語教材の授業をするにあたり、２人の担任は毎日夜遅くまで話合いをして研究していました。前回の６年生の授業も素晴らしかったですが、今回のクラスの授業も、よく練られた授業構想で、子供たちがよく考える授業となっていました。

　この物語は、２つの場面に分かれており、同じ出来事について、二人の登場人物がそれぞれの視点から物語を語っているというとても珍しい物語です。子供たちは「視点の違いに着目して読む」という学習を通して、「初めて読んだときと比べて、（勉強後は）読み方が全然変わった」と実感していました。