支援学級の子どもたちが世話する野菜たち。どの野菜もよく生長している。今日、収穫した「かぶ」をいただいたが、とても立派な「かぶ」だった。葉っぱも食べることができる無農薬野菜。支援学級のみんな、ありがとう！

　畑には、大根も植えられていて、大きく生長している。「収穫が楽しみ」と水やりをしていた児童がほほ笑む。

　そういえば１学期に、何度も土を振るいにかけて小石や根っこをとりのぞき、畑を耕している姿をみかけた。その後も、水やり、草取り、間引き作業等を行っていた。日々のお世話の成果が、収穫時期になって目に見える形で出てきているのだ。

　学級経営も土づくりが大事。学校や学級での生活・学習の基本的なルールの徹底を行う４，５月の学級指導が、その後の学級経営を左右する。４，５月で徹底させていた各種ルールが今も守られているか？今一度、確認の必要がある。勉強も大事だが、それを支える土台にあたる部分は、もっと大事。１２月のまとめをやりながら、基本も再点検して欲しいものである。