言葉遊びの詩
4年生の教室で国語の研究授業が行われました。「言葉遊びの詩を作ろう」という単元で、言葉の多様性に注目し、言葉の意味を文脈に応じて使い分けることを目標にしています。
国語辞典を活用しながら、「とる」や「ひく」という言葉で文を作る練習をし、「かける」という言葉で、実際に1人で文をつくりました。その後、隣の人とワークシートを交換し、考え方を深めていました。
最後に、実物投影機を使って代表児童が発表しました。子どもたちも楽しそうに学習していました。
4年生の教室で国語の研究授業が行われました。「言葉遊びの詩を作ろう」という単元で、言葉の多様性に注目し、言葉の意味を文脈に応じて使い分けることを目標にしています。
国語辞典を活用しながら、「とる」や「ひく」という言葉で文を作る練習をし、「かける」という言葉で、実際に1人で文をつくりました。その後、隣の人とワークシートを交換し、考え方を深めていました。
最後に、実物投影機を使って代表児童が発表しました。子どもたちも楽しそうに学習していました。
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