授業風景(4年生)
聞き取りメモのくふう
話を聞きながら大事なことを落とさずにメモをする学習を行っていました。
集中して話を聞いてわかりやすいメモをとり、すぐに問題に取り組んでいました。
保健「育ちゆく体とわたし」
養護教諭による授業でした。一生の間に発育がさかんな時期が2回あること、
体は年齢とともに発育し、変化していくことについて学習しました。
聞き取りメモのくふう
話を聞きながら大事なことを落とさずにメモをする学習を行っていました。
集中して話を聞いてわかりやすいメモをとり、すぐに問題に取り組んでいました。
保健「育ちゆく体とわたし」
養護教諭による授業でした。一生の間に発育がさかんな時期が2回あること、
体は年齢とともに発育し、変化していくことについて学習しました。
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