【５年】国語　調べたことを正確に報告しよう「みんなが過ごしやすい町へ」

◆４年生の総合的な学習の時間「福祉」、５年生の道徳「ユニバーサルデザイン」と関連を図り、

「みんなが過ごしやすいまちづくり」を調べた事実を基に考え、報告書にしていきます。

　５年生は、完成した報告書を私へ提出しにきました。

その後、７月の「学校運営協議会」にて、委員の皆様に報告書をご覧いただきました。

委員の皆様からは、子どもたちの考えている「まちづくり」や「ＳＤＧ’ｓ」などについて

大人の我々にどんどん発信してほしいなど、たくさんの評価をいただきました。