５学年

◆金賞を受賞した５年生の科学展作品です。

　身の回りからテーマ（課題）を発見し、それを実験・観察などを通して追究する姿は、とても素晴らしいですね。

＜研究テーマ＞　「風で船を進ませよう」

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　自分で考えた実験方法で、予想したことを確かめようとしていて、素晴らしい！！

６年生になったら、さらにレベルアップしそうですね。

◆５年生総合「幸松小発！潤いのあるまちづくりプラン　～街角こどもギャラリー～」では、

　幸松地区を中心に２４か所の店舗、公共施設などに、全学年の代表児童の図工の作品を展示しました。

　まちづくりに参画しようとする５年生が、幸松地区美術館構想を実現しました。

　代表児童の作品を紹介します。

◆高学年の感想文は、とても読みごたえがあります。

　自分も、その本を読んだかのような気持ちがしてきますね。

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　物語のあらすじにも触れ、感想を書き留めています。

大人になったときに、感想文を読み直してみるといいですよ。

◆５年生の作品は、針金を使ったオブジェ。

　そこに、キラキラ光る素材を生かしています。

　展示したとたん、下級生たちが校長室へやってきて、

「おもしろいね」と鑑賞していましたよ。

◆身の回りから「問い」を発見し、追究し続けた５年生の研究者たちです！

　高学年の研究として、内容も、まとめ方もとても素晴らしいです。

来年の「自由研究　夏」と「卒業研究」が楽しみです！！