プログラミングを学ぼう(6年:総合的な学習の時間)
6年生の総合的な学習の時間ではプログラミングについて学んでいます。
「オゾボット」という教材を使って学習を進めています。
本日の課題は、
「コ」の部分からスタートし
「□」の中にゴールするというものでした。
どのようなコースをたどってゴールするかイメージしながら、プログラムをしていきます。
今回使っている教材のオゾボット
↓
文字
背景
行間
R6.4.17
4月22日(月)は、一斉下校です。
児童の下校の際、通学路の点検を兼ねて教職員が通学班について下校します。
登下校でお気づきの点がありましたら、教職員にお伝えください。
6年生の総合的な学習の時間ではプログラミングについて学んでいます。
「オゾボット」という教材を使って学習を進めています。
本日の課題は、
「コ」の部分からスタートし
「□」の中にゴールするというものでした。
どのようなコースをたどってゴールするかイメージしながら、プログラムをしていきます。
今回使っている教材のオゾボット
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元気にあいさつや返事をします
○相手の目を見てあいさつをします
○いつでも「はい」と大きな声で返事をします
今日の給食
4月19日
ごはん さけのマヨネーズ焼き 豚汁
青菜とかんぴょうの和え物 牛乳
みんなよく噛んでおいしくいただきました
4月18日
ごはん キャベツ入りメンチカツ いそか和え
田舎汁 牛乳
野菜がたくさん栄養たっぷりです
6年生家庭科コーナー
給食に関係するレシピを6年生が調べてまとめました。
ご家庭で作ってみてはいかがでしょうか。
データはこちら
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