社会科見学 ~4学年 川越 ~
榎神楽について、学習した後、埼玉県のほかの伝統文化について学習してきた4年生は、「川越」に社会科見学に行きました。
『川越は、昔の街並みを残しているいろいろな理由があることを知ることができました。』
『時の鐘や祭り会館にいって、昔から残る芸能を見ることができてよかったです。』
『菓子屋横丁では、グループ活動で、仲良くすることができました。』
『みんなで安全に行けました。ルールやマナーを守っていてよかったと思います。』
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榎神楽について、学習した後、埼玉県のほかの伝統文化について学習してきた4年生は、「川越」に社会科見学に行きました。
『川越は、昔の街並みを残しているいろいろな理由があることを知ることができました。』
『時の鐘や祭り会館にいって、昔から残る芸能を見ることができてよかったです。』
『菓子屋横丁では、グループ活動で、仲良くすることができました。』
『みんなで安全に行けました。ルールやマナーを守っていてよかったと思います。』