活動の様子

2024年5月の記事一覧

2年校外学習② 5/30(木)

5月30日に2年生が町探検に出かけました!児童が質問を考え、歩き方や挨拶の仕方をこれまで練習してきました。一度延期になりましたが、今日は天気晴れも良く無事に町探検に出かけることができました。様々な施設のことを知ることができ、嬉しそうな様子でした音楽

体力つくり(5/30)

5年生は、校庭でジャベリックボール投げを行いました。

各クラスで、ストレッチに取り組みました。

2・5年 シャトルラン 5/29 (水)

今日の3・4校時にシャトルランを行いました。2年生は、5年生に回数を数えてもらい、力一杯最後まで走り切ることができました。5年生は、去年の記録より一回でも多く走ることができるように力強く走りました。

 

1・6年シャトルラン

1年生と6年生でシャトルランを行いました。

1年生のシャトルランは6年生がしっかり見てくれたおかげで、最後まで走り切ることができました。6年生は今までの自分の記録を更新できるよう最後まで頑張りました。

来週は体力テストの他の種目を計測します。来週も頑張りましょう!!

 

体力つくり(5/28)

業間活動は、体力つくり。外は、雨でしたが 室内で動画に合わせて ストレッチを行いました。

1の2音読発表会(5/28)

国語「とん こと とん」グループごとに音読を工夫して、気持ちを込めて音読しました。

ゆかのしたから がたがた おとが

発表の後、聞いていた人たちは、グループごとに話し合ってよかっとところを発表します。

発表する人の方をよく見て聞いています。

1年 タブレット 5月27日

1年生もタブレットを使って学習を始めています。

使い方を守りながら、楽しくタブレットを活用しています。

学校のいろいろなものや自然を探しながら、カメラでパシャリ!!

5月24日 二年生 さつまいも植え

5時間目にさつまいも植えを行いました晴れ

高久先生から苗の植え方について教えていただき、スムーズに苗を植えることができました。

収穫が楽しみ笑う」「早く食べたい喜ぶ・デレなどの声がたくさん聞こえ、収穫を楽しみにしている様子が見られました!

 

  

5年 初めての調理実習(5/22・23)

 家庭科の授業で、初めての調理実習を行いました。キャベツと人参ともやしのゆで野菜サラダを作りました。ドレッシングもそれぞれの好みに合わせて、手作りしました。「美味しかった!!」という声が、あちこちから聞こえるほど好評だったようです。

体力つくり 5/23 (木)

今年度初めての体力つくりが行われました。

動画に合わせてストレッチをしています。

6年生は、校庭でジャベリックボール投げです。

朝会&表彰 5/22(水)

業間に陸上記録会の表彰㊗️と、校長講話を行いました。

県の陸上記録会もがんばってください‼️

校長講話は、今年の東小の合言葉にもある「友達と仲良く遊ぶためには」でした。

めあてを意識したリ、相手のことを考えてよく聞いたりすることが大切だとのことでした。

5年 田植え体験 5/21(火)

清々しい天気の中、田植え体験をしてきました。農家の方々にもご協力いただき、稲を一つ一つ大切に植えることができました。また、無人で動く田植え機を見せてもらい、子どもたちは感動している様子でした。

避難訓練 5/17(金)

業間に避難訓練を実施しました!

地震のあと火事になった想定で、校庭の南に避難しました。

1年生も『お・か・し・も・ち』を知っていて、全校児童はすばやく静かに集まることが出来ました。

教頭先生から、地震や火事の怖さ、自分の命は自分で守ること、避難の時のルール、いろいろな場面での避難について考えておくことなど、話を聞きました。

ご家庭でも、時折、緊急時のことについて話題にしてみてはいかがでしょうか。

※写真がなくて、スミマセン・・・

陸上記録会  5/15

5月15日に真岡ハイトラ運動競技場にて、芳賀地区陸上記録会が行われました。4月下旬から放課後や昼休みを使って、一生懸命に練習をしてきました。当日は天候に恵まれ、子どもたちも練習の成果を発揮することができました。

4年 苗植え 5/9(木)

4年生の畑にポップコーンと枝豆の苗を植えました。友達と協力して苗を植えることができました。成長してみんなで食べられる日が楽しみです。

 

 

 

 

 

3年理科 「チョウをそだてよう」5/15

モンシロチョウの幼虫がサナギになり、先日チョウになりました!!キラキラ

子どもたちは大喜びで、虫かごの周りに集まり、観察していました。

今日の昼休みに、みんなでチョウを外へ放ちました。

子どもたちは、

「バイバーイ!」「元気でね〜!」「捕まえられないでね〜!

などと言いながらチョウに手を振っていました喜ぶ・デレ泣く

 

 

 

5・6年 芳賀東ミニ陸上記録会 5/15(水)

 陸上部の選手が記録会に行っている間、学校に残っている5・6年生でミニ陸上記録会を行いました。100m走、ジャベリック(投てき)、走り幅跳び、走り高跳びの4種目です。どの児童も一生懸命頑張っていました。

外国語&陸上練習 5/14(火)

高学年の子供たちが頑張っています。

休み時間は英語での自己紹介を、いろいろな先生方に聞いてもらっています。

放課後は、明日(15日)の郡の陸上記録会に向けた練習をしています。

一年生を迎える会 5/10(金)

集会・生活委員会による『一年生を迎える会』が行われましたキラキラ

「自己紹介」「ふやしおに」「〇✖クイズ」をしました。

一年生も入学から1か月たち、しっかり話を聞いたり自己紹介できたりしました。
集会・生活委員の説明もわかりやすく、班長も下級生をよく面倒を見ていて、誰もが楽しく会を過ごすことができたようです。(「ふやしおに」は、先生方の鬼で始まりました!)

3年 野菜の苗植え 5/10(金)

ポップコーンエダマメの苗を植えました!

友達と協力して、上手に植えられました。花丸

収穫を楽しみに、観察をしたり、お世話をしたりしたいと思います。キラキラ

   

 

 

朝顔の芽が出たよ 1年 5/10(金)

4月の授業参観で種を植えた朝顔の芽が出てきました!

子どもたちも日々水やりをしてお世話を頑張っています。

芽を発見したときは、とても嬉しそうに報告していました。

朝の読書 5/9(木)

木曜日の朝の活動は「読書」です。

読書には多くの効果がありますが、「朝の読書」は集中力を身につけたり、姿勢や気持ちの切り替えができたりすることから、子どもたちの生活習慣の向上につながるものとして、学校では推奨しています。

どの学年も、朝から静かに読書していました。

2年 生活科 野菜の苗植え 5/8(水)

生活科の授業で野菜の苗を植えました。

自分の育てたい苗を用意して、友達と協力しながら野菜の苗を植えることができました。

野菜がすくすく育つことを楽しみにしている様子が見られました。

 

 

 

委員会活動 5/8(水)

今日は、正副委員長を決めたり、年間計画を立てたりしていました。

「楽しみだけど、できるかどうか、不安だなあ。」という5年生に、

「大丈夫、教えてあげるよ。」と答える6年生の姿も見られました。

皆さんの力で、東小をよりよい学校にしていきましょう!

設置委員会(7つ)

〇集会・生活  〇保険・安全  〇放送・広報

〇体 育  〇図 書  〇環境・福祉  〇給 食

 

 

6年 薬物乱用防止教室 5月8日(水)

 

 薬物乱用防止教室が行われました。真岡警察署の方が来てくださり、実際の出来事に基づいた話をしてくださいました。薬物を一回でも使ってしまうことで、自分の大切な人生が壊れてしまうことがよくわかりました。真岡警察署の方、本当にありがとうございました。

 薬物乱用、ダメ!ゼッタイ!!

 

授業の様子 4年1組 5/8(水)

社会科の授業で「栃木県について」学習し、タブレットを使ってまとめ、グループで発表しました。

    

 

4年生になり、初めての毛筆の授業。

   

小児生活習慣病検診 5/7(火)

5年生と6年生の一部の児童が、小児生活習慣病検診を受けました。

血圧を測ったり、採血をしたり、、、と、緊張しながら検査を受けていました。

交通安全教室 5/2(木)

5校時に実施しました。

担当から説明を受け、それぞれ下校となりました。

 

近くの「こども110番」の家はご存知ですか?!

今日の様子から 5/2(木)

業間は友達や先生たちと一緒に遊び、チャイムが鳴ると走って教室に戻る子どもたちです。

一生懸命に算数の学習や外国語のテストに取り組む5年生。

給食時の放送をする6年生。放送前にしっかり練習をしてから本番です。

3年2組のアイドル?!

アゲハチョウの幼虫だそうです。

ゴールデンウイークの後半も元気に過ごしてください!

授業の様子(3年1組)5/2

3年生になり、初めての理科や社会科、総合的な学習の時間、書写の毛筆の学習に、目を輝かせながら楽しそうに取り組んでいます。

理科の授業では、タブレット端末を活用して、観察したことを記録していました。

 

 

書写の授業では、地域ボランティアの方に見守っていただきながら、初めての毛筆に取り組むことができました。

みんな緊張した様子で、書いていました。

 

 

1・2年生 学校探検

2年生が4月から準備を頑張っていた学校探検をしました。

学校中の色々な教室の説明を事前に考え、案内をしながら1年生に伝えることができました。

1年生も入学してからまだ行ったことのない教室もたくさんあり、学校をたくさん知ることができました。

2年生が1年生の面倒をしっかり見る姿がたくさん見られました。