第3回 校内授業研究会
本日,ひまわり学級と4年生で校内授業研究会の授業展開がありました。ひまわり学級では生活単元の学習で,収穫したひまわりの種から芽が出そうな種を選定する学習を行いました。
良い種のポイントを押さえ,子どもたちは集中して活動していました。
4年生では,水のあたたまり方を試験管と示温テープを使って実験しました。
予想に反して示温テープの上から色が変わる様子に子どもたちは驚きの声を上げながら興味深く観察していました。
授業後の協議会で出た反省や講師の先生にご指導していただいたことを活かして,今後も研修に励んでいきたいと思います。
良い種のポイントを押さえ,子どもたちは集中して活動していました。
4年生では,水のあたたまり方を試験管と示温テープを使って実験しました。
予想に反して示温テープの上から色が変わる様子に子どもたちは驚きの声を上げながら興味深く観察していました。
授業後の協議会で出た反省や講師の先生にご指導していただいたことを活かして,今後も研修に励んでいきたいと思います。