なんにんならんでいるのかな
一年生の算数で、「ずをつかってかんがえよう」という学習をしました。今日は、バス停にならんでいる人数を、〇や△を使い、図に表して考えました。
式でわからないことも、図に表すとわかりやすいですね。これからも図を上手に使って、問題を解いていけるといいですね!
式でわからないことも、図に表すとわかりやすいですね。これからも図を上手に使って、問題を解いていけるといいですね!
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よりよい学習指導をしていく上で,学年に関係なく統一した学習の進め方が必要と考え,
「高野山学習メソッド」を作成しました。
令和3年度以降,この学習メソッドを元に学習活動を進めて行くこととします。
詳細は以下のファイルをご覧ください。
令和4年度 PTA総会は中止となりました。
詳細に関しては『PTA』のページをご覧ください。
『ウェブベルマーク』と『ベルマーク』の並行集計のお願い
令和2年度より休止していた通常のベルマークの集計を再開させることとなりました。
通常のベルマークの回収方法は、各昇降口に回収箱を設置してあります。皆様におかれましては積極的なご提供をお願い申し上げます。
高野山小学校PTA
Web BellMarkの「マイページ登録」をしていただき、ご協力をお願い致します。