「みがき合い・支え合う」校内研究会！

１０月１３日（金）
　今年度の研究テーマは　「自ら，共に学ぶ生徒の育成」
～主体的・対話的で深い学びの実践を通して～　です。

　授業アンケートから「授業ルールを守ること」「対話的
な学びをつくること」を意識して授業改善に取り組んで
います。

　今日は，５クラスで研究授業を展開し，全教職員が
参加し，もっと生徒が「わかる・できる授業」をするには
どうするかを考え，議論しました。

　先生だけ頑張っても授業は改善されません。課題を
明らかにして，生徒と共に授業を作り上げていかなけ
ればなりません。

　新しい学習指導要領を踏まえた「学びを深める」研究
会になりました。明日からの授業改善に役立てたいと
強く思いました。


（１年１組　英語）　　　　　　　　　　　　　


（１年２組　数学のグループ学習）　　　（２年２組社会のグループ学習）


（３年１組　英語）　　　　　　　　　　　　　（なのはな学級１組）


（社会の分科会）　　　　　　　　　　　　　（全体会　羽場指導課長より）