第3回校内授業研究会
11月15日(水)第3回校内授業研究会
南小では「自分の考えや思いを、豊かに伝え合うことができる子どもの育成」をテーマに、ICTを使った表現力向上の取り組みを行っています
今回授業を行った学級は、かがやき学級
算数の「箱を作ろう」という学習です
直方体には6つの面があります それを組み合わせて、箱をつくるためには、どの面とどの面を、合わせればよいのかを考えます
机上にある箱を頼りに、試行錯誤しながら答えに向かっていきます
躓くこともありますが、少人数で中身の濃い学習をしているので安心です
児童一人ひとりにあった 個に応じた指導が行われています
ペア学習では、自分の考えを、思い思いに伝える姿が見られ、研究の成果を感じることができました
南小では「自分の考えや思いを、豊かに伝え合うことができる子どもの育成」をテーマに、ICTを使った表現力向上の取り組みを行っています
今回授業を行った学級は、かがやき学級
算数の「箱を作ろう」という学習です
直方体には6つの面があります それを組み合わせて、箱をつくるためには、どの面とどの面を、合わせればよいのかを考えます
机上にある箱を頼りに、試行錯誤しながら答えに向かっていきます
躓くこともありますが、少人数で中身の濃い学習をしているので安心です
児童一人ひとりにあった 個に応じた指導が行われています
ペア学習では、自分の考えを、思い思いに伝える姿が見られ、研究の成果を感じることができました