布佐中トピツクス

　第１回進路保護者会を実施しました。

体育館で生徒と保護者が並んで座り、進路指導主任の話を聞きました。

公立学校や私立学校の違いや、希望校を選択するまでのポイント等、具体的な話も

ありました。

　子どもたちがよりよい進路に進めるよう、家庭でよく話しをしてもらいたいと思います。

また、学校も子ども達や家庭と一緒に、頑張っていきたいと思います。

　布佐中学校には、多目的室といって普通教室２つ分の広さがある教室があります。

この部屋は、授業だけでなく地域の方と一緒に会議等をする時にも使用しています。

多目的室の外は竹林があり、自然豊かでとてもよい環境ですが、夏場に窓を開けると

蚊をふくむ虫が室内に入ってきて、困っていました。

本日、多目的室に網戸をつけることができたので、今後、窓を開けても虫が入ってくる

心配がなくなり、授業や会議も快適に行うことができるようになりました。

　タブレット型端末を授業で使用していますが、保護者の方にも実物を見てもらうために

本日、持ち帰りました。現在は、学校の授業で使用していますが、緊急時に備えて

家庭でも使用できるかどうかの調査も兼ねています。

　これを機会に、機器の使い方だけでなく情報モラルについて、家庭でも親子で話しが

できたらと思います。

　本日、星野市長が布佐中学校を訪問し、授業と部活動の参観をしました。

　授業は５校時と６校時の２時間参観しました。生徒たちがタブレット型端末を使用している様子や

積極的に自分の考えを述べている様子を見ていただきました。

　部活動では、吹奏楽部を参観しました。吹奏楽部は、東日本大震災のあとに地域に出て演奏をして、

みんなに元気を与えたということで、市長より話をいただきました。

これからも地域貢献できる布佐中学校を目指していきたいと思います。

　５月２８日（金）、白井市運動公園陸上競技場において、

第５７回我孫子市中学校陸上競技大会が行われました。

布佐中学校からは、１年生１３名、２年生１３名、３年生１７名、

あわせて４３名の生徒が参加しました。

練習期間は短かったですが、生徒たちは精一杯闘いました。

　国のＧＩＧＡスクール構想により、タブレット端末型が一人一台整備されました。

新型コロナウイルス感染症の影響で、校内ＬＡＮ工事が遅れていましたが、先日、

工事が終わったので、早速、２年生の授業でタブレット型端末を使った授業が行われました。

まずは、全員のタブレット型端末がきちんと作動するかの確認をしました。

　ネットワークにつながると、タイピングをしたり、eライブラリで学習したり、テレビ会議を

つないだりしました。やりかたが分からない時には、友達に聞いて、すぐに操作を覚え、各自で

いろいろなことを試していました。

　これから、いろいろな教科で効果的な学習ができるように、活用していきたいと思います。

　大空学級・太陽学級・大地学級の生徒が、学校の畑にサツマイモの苗を

植えました。小学校の時にサツマイモを育てたという生徒もいましたが、

ほとんどの生徒が初めての体験でした。

　地域の方に土を耕していただき、植え方についても教えていただきました。

１週間くらいで根がついて、１０月頃にはサツマイモができるとのことでした。

今から１０月の収穫が楽しみです。

　ゴールデンウィークが明けて、生徒も元気に活動しています。

５月２８日（金）には、市内陸上競技大会が予定されているので、

今日から練習が始まりました。

　まずは、清水先生から練習について説明があり、大会当日、一人でも

多くいい結果が残せるよう頑張ろうと話がありました。その後、全員で

トラックを走り準備体操をして練習を開始しました。

練習時間は短いですが、大会まで頑張ってほしいと思います。

　令和３年度の時間割が確定し、今日から正式日課が開始しました。

学年以外の先生の授業は今日が初めてなので、１年間の学習内容や授業の進め方について

説明がありました。生徒たちは、真剣な目をして先生の話を聞いていました。

　１・２年生が校外学習で、手賀の丘青少年自然の家に行き、ウォークラリーを実施しました（１年生：２０日、

２年生：２１日）。１年生は入学してからすぐに仲良くなりましたが、さらに絆づくりのために実施しました。

２年生は、林間学校の３日目にウォークラリーを予定しているので、今回はリハーサルになります。

　それぞれの学年とも、約５キロのコースをコマ図を見ながら歩きました。途中では、ミッションがあり　　　　　　

写真を撮ったり問題の答えを探したりしながらの、ウォークラリーでした。１年生はゴールすると疲れたのか、

ほとんどの人がベンチに座って休憩をしていましたが、２年生は元気にアスレチックで遊んでいました。

２年生を見ていて、中学校１年間で大きく成長するのだなと、改めて感じました。

１・２年生が、この１年間でまた成長するのが楽しみになった校外学習でした。