今日の一コマ~学習の様子~
日中は、少し涼しいながらも過ごしやすい陽気となりました。「運動の秋」、「勉強の秋」と子ども達は、課題解決に向けて頑張っていました。
【体育】
登り棒を頑張る
鉄棒も頑張る
先生にコツを教えてもらって頑張る
五十メートル走も頑張ってタイムを伸ばす
【特別の教科 道徳】
揺れる心をどう意識させていくか
人の心情をいかにイメージさせるか
資料の登場人物に寄り添って考えや感じたことを書く
感じたことをシェアすることで気づきが生まれる!
人間関係の安定の下に学力の向上がある!
続きは ↓ ↓ ↓ より
【体育】
登り棒を頑張る
鉄棒も頑張る
先生にコツを教えてもらって頑張る
五十メートル走も頑張ってタイムを伸ばす
【特別の教科 道徳】
揺れる心をどう意識させていくか
人の心情をいかにイメージさせるか
資料の登場人物に寄り添って考えや感じたことを書く
感じたことをシェアすることで気づきが生まれる!
人間関係の安定の下に学力の向上がある!
続きは ↓ ↓ ↓ より
【食育】
五大栄養素を学んで栄養バランスを意識する!
市内の栄養士さんたちが参観に来てくださいました
給食の食材を五大栄養素に分類
グループごとに分類を考える
学び合いで楽しく学習
教科書の食品成分表をヒントに食材を分類
前澤栄養士さんからもアドバイスをもらう
栄養バランスの大切さを五大栄養素から学びました!
学んだことを実生活に活かしていくことが大切です!
栄養を取って風邪にかかりにくい体を!
五大栄養素を学んで栄養バランスを意識する!
市内の栄養士さんたちが参観に来てくださいました
給食の食材を五大栄養素に分類
グループごとに分類を考える
学び合いで楽しく学習
教科書の食品成分表をヒントに食材を分類
前澤栄養士さんからもアドバイスをもらう
栄養バランスの大切さを五大栄養素から学びました!
学んだことを実生活に活かしていくことが大切です!
栄養を取って風邪にかかりにくい体を!