1月22日　３．４年

【今回の本】

３―１ 『まゆとりゅう』『パンどろぼう』
３―２ 『だいふくもち』『おかしなゆき ふしぎなこおり』
３―３ 『ふたごのごりら』『おでんおんせん』

４―１ 『ちょろりんのすてきなセーター』『ほしをさがしに』
４―２ 『なにかがいる』『CORDUROY』
４―３ 『せかいいちおいしいスープ』『あなのはなし』
４―４ 『かえるをのんだととさん』『バスが来ましたよ』

今回は教室での様子を少し紹介します。

「まゆとりゅう」

福音館書店　富安 陽子 文 / 降矢 なな 絵

読み聞かせの前に「今年は何年？」と聞くと、子どもたちは「りゅう〜！」「たつ！」と答えていました。
子どもたちはリアクションをしながら見ていて、龍の手が出てくるシーンで驚いたり、小さな龍がバケツを運んでいるのを見ると、よく持てるなと言っていたりと物語をしっかりと見聞きしていました。

「パンどろぼう」

KADOKAWA　柴田 ケイコ 作

パンどろぼうがお店に忍び込んでパンに紛れているシーンで、「ここ！」「いたよ」と楽しそうに探したり、まずいというシーンでは皆笑ったりと楽しそうに聞いていました。

「バスが来ましたよ」

アリス館　由美村嬉々 文 / 松本 春野 絵

市役所に勤めている目の見えないおじさんに、通学中の小学生がバスに乗る声かけやお手伝いをするお話です。
10年間優しさのバトンがリレーされ、おじさんは定年を迎えます。
この話は実話で、新聞にも取り上げられていますと聞くと、へ〜凄い！と歓声があがりました。

「corduroy」

「くまのコールテンくん」の英語版

なかなか無い、生の英語に直接触れるよい機会となりました。いい感じの静けさで、興味津々で聞いていました。