カテゴリ:つばさ教室

時間についての知識を増やし，手順に従って作業し，
位置や場所を捉える学習をしていました。

先週金曜日のつばさ教室の活動の様子です。
　
コップの裏の数字を１０にするゲームを通して，足し算の学習だけではなく，
勝ち負けを受け入れる態度やコミュニケーションスキルを学んでいきます。

音楽をよく聞いて活動することを目標に，体を動かしました。

つばさ教室の特徴の１つとして個別学習があります。
児童１～２名に対して、教師１名が対応して学習に取り組む時間もあります。
　

本年度から本校に開設した特別支援教室「つばさ」では、
複数の教員による少人数対応ができ、より細やかな支援が可能となっています。

↓今日の1時間目の様子です。

諏訪小では毎週金曜日が、特別支援教室「つばさ」の日になっています。
今日の1時間目は、次のような「ねらい」で体育を行いました。
　・状況に応じた動きをする。
　・体をコントロールしようとする。
　・リズムよく動くためのきっかけを知る。
音楽に合わせて体を動かしたり、反復横跳びをしたり、
ペンギン歩きでしっぽ取りをしたりしました。