文字
背景
行間
日誌
日誌
11月30日(木) ジャーマンポテトを作りました・6年 業間走
【 ジャーマンポテトを作りました・6年 】
調理実習でジャーマンポテトを作りました。
ジャガイモは皮をむき、切って、ゆでていきます。
ベーコン、タマネギといっしょにいためて完成です。
子どもたちからは、「塩加減がちょうどいい。」「少しこげたけどおいしい。」などの声が聞こえました。
【 教師も走ります 】
火・木の業間は3分間走です。
教師も子どもたちと一緒に走っています。
調理実習でジャーマンポテトを作りました。
ジャガイモは皮をむき、切って、ゆでていきます。
ベーコン、タマネギといっしょにいためて完成です。
子どもたちからは、「塩加減がちょうどいい。」「少しこげたけどおいしい。」などの声が聞こえました。
【 教師も走ります 】
火・木の業間は3分間走です。
教師も子どもたちと一緒に走っています。
11月29日(水) 「思いやり、協力」をテーマに:1・5年
【 「思いやり、協力」をテーマに:1・5年 】
1年生と5年生で、道徳の研究授業を行いました。
大きなテーマは、「思いやり、協力」でした。
子どもたちは、よく書き、よく意見を述べ、そしてよく考えていました。
教師の指導にも、たくさんの工夫が見られました。
〈 1年:こまっているともだちに(友情、信頼)〉
〈 5年:相手の立場を考えて(親切、思いやり)〉
1年生と5年生で、道徳の研究授業を行いました。
大きなテーマは、「思いやり、協力」でした。
子どもたちは、よく書き、よく意見を述べ、そしてよく考えていました。
教師の指導にも、たくさんの工夫が見られました。
〈 1年:こまっているともだちに(友情、信頼)〉
〈 5年:相手の立場を考えて(親切、思いやり)〉
11月28日(火) なす高原宿泊学習⑫⑪⑩⑨⑧⑦⑥・4年
【 なす高原宿泊学習⑫・4年 】
予定より早い到着でした。
疲れていましたが、最後の到着式まで、全員の規律ある行動が見られました。
【 なす高原宿泊学習⑪・4年 】
最後の活動、「殺生石見学」を終えました。
硫黄のにおいも体験しました。
学校に向かい、帰路についています。
【 なす高原宿泊学習⑩・4年 】
うどんができあがりました。
仲間と協力しながら自分たちで作ったうどんの味は、格別です。
【 なす高原宿泊学習⑨・4年 】
2日目、午前の活動は「うどん打ち」です。
こねて、ふんで、ねかせるところまでいきました。
できあがりが楽しみです。
【 なす高原宿泊学習⑧・4年 】
2日目のスタートです。
今日も快晴です。
那須の山々を背景に朝の1枚です。
昨日の「フクロウの絵付け」後の活動を紹介します。
【11/27(月) なす高原宿泊学習⑦・4年 】
1日目最後は、「那須の民話」を聞きました。
静かな時間が流れました。
この後、9時30分に就寝です。
【11/27(月) なす高原宿泊学習⑥・4年 】
入浴を済ませて、楽しく夕食です。
全員元気です。
予定より早い到着でした。
疲れていましたが、最後の到着式まで、全員の規律ある行動が見られました。
【 なす高原宿泊学習⑪・4年 】
最後の活動、「殺生石見学」を終えました。
硫黄のにおいも体験しました。
学校に向かい、帰路についています。
【 なす高原宿泊学習⑩・4年 】
うどんができあがりました。
仲間と協力しながら自分たちで作ったうどんの味は、格別です。
【 なす高原宿泊学習⑨・4年 】
2日目、午前の活動は「うどん打ち」です。
こねて、ふんで、ねかせるところまでいきました。
できあがりが楽しみです。
【 なす高原宿泊学習⑧・4年 】
2日目のスタートです。
今日も快晴です。
那須の山々を背景に朝の1枚です。
昨日の「フクロウの絵付け」後の活動を紹介します。
【11/27(月) なす高原宿泊学習⑦・4年 】
1日目最後は、「那須の民話」を聞きました。
静かな時間が流れました。
この後、9時30分に就寝です。
【11/27(月) なす高原宿泊学習⑥・4年 】
入浴を済ませて、楽しく夕食です。
全員元気です。
11月27日(月) なす高原宿泊学習⑤④③②①・4年
【 なす高原宿泊学習⑤・4年 】
「フクロウの絵付け」が完成しました。
色とりどりの自分だけのフクロウができあがりました。
これから入浴、その後、夕食になります。
なお、今日の那須の天候は、快晴で風もなく、穏やかな1日でした。
【 なす高原宿泊学習④・4年 】
午後の活動は、「フクロウの絵付け」です。
自分だけのオリジナルのフクロウができあがっています。
【 なす高原宿泊学習③・4年 】
午前の活動が終わりました。
昼食はカレーです。
皆んなで一緒に、楽しく食べています。
【 なす高原宿泊学習②・4年 】
予定どおり、10時になす高原自然の家に着きました。
到着後、入所式、オリエンテーションを行いました。
その後は、最初の活動である自然体験ゲームに入っています。
【 なす高原宿泊学習①・4年 】
今日から1泊2日で、「なす高原自然の家」での宿泊学習です。
出発式では代表児童が、「友だちと協力し、もっと『かしこく やさしく たくましく』なってきます。」としっかり述べました。
全員元気に出発しました。
「フクロウの絵付け」が完成しました。
色とりどりの自分だけのフクロウができあがりました。
これから入浴、その後、夕食になります。
なお、今日の那須の天候は、快晴で風もなく、穏やかな1日でした。
【 なす高原宿泊学習④・4年 】
午後の活動は、「フクロウの絵付け」です。
自分だけのオリジナルのフクロウができあがっています。
【 なす高原宿泊学習③・4年 】
午前の活動が終わりました。
昼食はカレーです。
皆んなで一緒に、楽しく食べています。
【 なす高原宿泊学習②・4年 】
予定どおり、10時になす高原自然の家に着きました。
到着後、入所式、オリエンテーションを行いました。
その後は、最初の活動である自然体験ゲームに入っています。
【 なす高原宿泊学習①・4年 】
今日から1泊2日で、「なす高原自然の家」での宿泊学習です。
出発式では代表児童が、「友だちと協力し、もっと『かしこく やさしく たくましく』なってきます。」としっかり述べました。
全員元気に出発しました。
11月24日(金) 感謝の気持ちをお伝えしました・ありがとう集会
【 感謝の気持ちをお伝えしました・ありがとう集会 】
児童会が中心になって準備を進め、お世話になっている方々をご招待しました。
始めにお手紙を読み、プレゼント(ベコニア)をおわたししました。
次の伝言ゲームと爆弾ゲームは大いに盛り上がり、会場は温かい雰囲気に包まれました。
最後に、全員で気持ちを込めて「ありがとう」の歌をお贈りしました。
集会の最後に、招待者の皆様から、子どもたちに向けていただいた言葉です。
「すばらしい歌を聞かせてもらえて、心が温まる思いです。」
「皆さんの元気な顔を、これからも見せてください。」
「皆さんから『ありがとう』と言われましたが、私たちからも皆さんに『ありがとう』をお返しします。」
『ありがとう』の気持ちを十分に伝えることができた、すばらしい会になりました。
【 よくかむといいことは?・2年 】
まずゼリー、次にスルメを口に入れて、飲みこむまでにかんだ回数を比べることから授業が始まりました。
よんかんで食べることの大切さを確認できました。
今日の学年の授業で、栄養教諭の先生の指導がすべて終わりました。
【 子どもたちが読み聞かせ 】
毎月、第4金曜日の朝は、図書委員による読み聞かせです。
教師やボランティアの方々の時と同様に、お話の世界に入り込んで聞いていました。
児童会が中心になって準備を進め、お世話になっている方々をご招待しました。
始めにお手紙を読み、プレゼント(ベコニア)をおわたししました。
次の伝言ゲームと爆弾ゲームは大いに盛り上がり、会場は温かい雰囲気に包まれました。
最後に、全員で気持ちを込めて「ありがとう」の歌をお贈りしました。
集会の最後に、招待者の皆様から、子どもたちに向けていただいた言葉です。
「すばらしい歌を聞かせてもらえて、心が温まる思いです。」
「皆さんの元気な顔を、これからも見せてください。」
「皆さんから『ありがとう』と言われましたが、私たちからも皆さんに『ありがとう』をお返しします。」
『ありがとう』の気持ちを十分に伝えることができた、すばらしい会になりました。
【 よくかむといいことは?・2年 】
まずゼリー、次にスルメを口に入れて、飲みこむまでにかんだ回数を比べることから授業が始まりました。
よんかんで食べることの大切さを確認できました。
今日の学年の授業で、栄養教諭の先生の指導がすべて終わりました。
【 子どもたちが読み聞かせ 】
毎月、第4金曜日の朝は、図書委員による読み聞かせです。
教師やボランティアの方々の時と同様に、お話の世界に入り込んで聞いていました。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
リンク
カウンタ
1
1
0
0
6
0
9