学校の様子

　昨日は良き思い出にとして心に残る「お別れ遠足・お別れ給食会・ありがとうの会」を無事に実施することができました。今日は、卒業式の予行を明日に控え、初めての卒業式全校練習を行いました。

　当日も司会を担当する教務主任の清水先生の進行で入場から退場までの式の流れと、立つ・座るの動作の確認をしました。低学年の子どもたちには、難しいようです。明日の予行で、どこまで上手にできるでしょうか。

　間違っても、忘れてしまっても大丈夫です。今まで、たくさんお世話をしてくれた６年生、優しく、そして逞しく学校をリードしてくれた６年生に感謝の気持ちを込めて、心から祝福できれば最高の卒業式になります。

　お別れ遠足⇒お別れ給食と続き、最後をしめくくるのは、６年生への「ありがとうの会」でした。在校生からは、心を込めて一生懸命作った手作りプレゼントとメッセージを渡しました。在校生代表からの感謝の言葉、卒業生からのお礼の言葉と卒業記念品の紹介と続き、最後は全校（在校生）合唱でフィナーレを迎えました。

　卒業のちょうど一週間前ですが、６年生の心に残る「良き思い出の一日」となれば、嬉しいです。

　清水公園へのお別れ遠足は、基本的にたてわりのグループ活動で実施しました。学校へ戻った後は、たてわりグループごとに分かれて、お別れ給食会を実施しました。いつもと違うメンバーで食べる給食はどうだったでしょうか。１年生から６年生まで、全員の顔と名前が一致するたてわり活動は、まさに少人数の素晴らしい側面なのだと思います。

　雨天で延期になっていた全校お別れ遠足に行ってきました。金曜日に想定外の積雪があったときには、実施できるか不安でしたが、天候にも恵まれ、思い切り楽しむことができました。最後は、６年生の希望者のみ（着替え持参で）水上アスレチックに挑みましたが、転落してびしょ濡れになる児童もいました。でも、それもまた良き思い出。卒業１週間前に仲間と共に思い出をしっかりと増やすことができました。

　創立１５０周年記念行事の一環として制作した「福二かるた」が完成し、本日届きました。子どもたちが思い思いの気持ちを込めて描いた絵で作られた絵札と、子どもたち自身の手による「手書き文字」で作られた読み札とで、何とも味わい深い『作品』となっています。展示していた原画(A4判)とは、また違った味わいです。

　早速、子どもたちにも配布しました。ぜひ手に取っていただき、子どもたちの作品の良さを味わってみて下さい。

　今年の卒業式はコロナ禍以来４年ぶりに来賓の方々をお迎えし、全在校生が参加する形で実施します。３年生が音楽の時間に、卒業式に向けた歌唱練習に取り組み、とても美しい歌声を響かせていました。

　下級生たちにとても優しかった６年生、福二小を引っ張てくれた６年生、みんなで、心からお祝いし見送りたいですね。

　降雪の予報は出ていたものの、これほど強く降るとは想定していませんでした。未明から降っていた雪が積もり、３月としては４年ぶりの積雪となりました。子どもたちが登校する前に、早めに来た職員が子どもたちが通る場所を中心に除雪作業を行いました。メール配信によるお知らせが遅くなり、ご迷惑をおかけしましたが大きな混乱なく、教育活動を展開することができました。

　花壇等にまだ雪が残っている場所もありますが、校庭の雪は午前中にはすっかり溶けました。１１日(月)に延期されているお別れ遠足も、何とか実施することができそうです。

　先月２１日、そして昨日と、悪天候のため延期になっていたサッカー部のお別れ試合を行いました。今年度最後の活動となります。先生チームとの対戦でしたが、後半の開始早々にサッカー部チームが一点を先行、ミニバスとは違い先生チームが追いかける展開になりました。何度もチャンスを作りますが、なかなかゴールを割ることができません。このまま試合終了かと思われた頃に教頭先生の鮮やかなミドルシュートが決まり、試合は１対１の引き分けでした。

　一生懸命にボールを追いかける姿はかっこよかったです。全校児童の大声援に答える「輝く笑顔とひたむきなプレー」を見せてくれました。サッカー部のみなさん、お疲れさまでした。先生方も・・・

　４年生が図工で版画（ライトカラー版画）に取り組んでいました。名称を見ると？？という感もありますが、要は一食刷り（黒）の普通の版画に、絵の具で着色して作品を完成させるというものです。掘った部分は、白く残るのでそこに自分の好きな色を乗せていきます。掘った部分が大きいほど、着色部分が増え、色鮮やかな作品となります。

　一昨日の在校生に続いて（教室ではすでに始まっていましたが）式会場での６年生の卒業式練習が始まりました。清水先生の話を聴く姿勢も、さすが６年生！といったところでしょうか。練習から緊張感に満ちています。初めての式会場での練習でしたが入場～式の流れを確認し、証書授与、退場までを行うことができました。証書授与後のメッセージの発表や歌声も楽しみです。

　今年の卒業式は、１～５年生まで全ての在校生が参加します。小学校生活最後の舞台で、最高の晴れ型を見せてください。君たちの姿に在校生があこがれ、目指すべく目標となるように。

　１年生の演奏発表会に招待してもらいました。たくさんの先生たちが鑑賞に来てくれた中で、ピアニカ・トライアングル・鉄琴での合奏を披露しました。先生たちが見守る中、とても緊張しながら演奏していることが伝わってきましたが、最後までしっかりとやり遂げることができました。がんばって練習し、緊張の中で緊張に打ち勝って発表する体験ができたのは、素晴らしいことです。このような体験のくり返しが、子どもたちをたくましく成長させてくれます。

　６年生が家庭科で、小学校生活最後の調理実習に臨みました。いろいろな活動について、「小学校生活最後の」がついてしまう時期となったことを寂しく感じますが、６年生たちは協力し合って、最後の調理実習を心から楽しんでいるように思いました。

　本日のメニューは、ジャーマンポテト・スクランブルエッグ・コンソメスープです。調理の合間合間に洗い物をしたり使わなくなった調理器具を片づけたりする手際の良さも見せ、とても美味しく完成しました。

　とても美味しくいただきました。ありがとう。ごちそうさまでした。

　卒業式まで残り２週間となり、今日から卒業式に向けての練習が始まりました。教務主任の清水先生から、卒業式に臨む心構えについてのお話を聴いた後、式の流れ、立つ・座るの動作、お祝いの言葉（呼びかけ）の練習、そして音楽専科の大舘先生の指導による歌唱練習と続きました。

　今日が初日でしたが、呼びかけでセリフを持っている児童の中には、「今すぐでも大丈夫」と思わせるような子が何人もいました。「本番と同じ気持ちで」「６年生の最後の晴れ舞台を、一緒に築き上げる」そういう練習ができるとよいですね。

　卒業式まで、あと2週間となりました。6年生も一人一人が卒業を意識し、最高の旅立ちに向けて残り少ない小学校生活を少しでも充実させ、良き思い出が作れるよう生活しています。

　今日は１年生との合同レクで、ドッジボールを行っていました。「6年生は左で投げる」「1年生が投げるときにはコートの半分より前に出る」などの1年生向けのルール設定はもちろんのこと、ボールを投げるのを譲ってあげたり随所で声をかけたりと「1年生に楽しんでもらおう」とする気持ちが表れていて、さすが、やさしい6年生！！でという姿を見ることができました。

　1年生が図工で「心の花をさかせよう」という内容に取り組んでいました。もうすぐ卒業してしまう（いっぱいお世話になった）6年生と、4月に入学してくる新1年生への贈りもののようです。思い思いにクレヨンをつかって、丁寧にお花を描き上げていました。

　みんなの想いが込められた、きれいな心の花が咲きますように。

　３年生が外国語活動で、今年度１年間に学習したことのふり返り・総まとめをしていました。モニターに画面が映し出され、音声が流れると「あぁ、やった、やった！」「なつかしい～」などの声が自然に聞かれます。映像に合わせて、元気に英語のフレーズを笑顔で歌っていました。英語専科の飯沼先生も、身振り手振りを加えて笑顔で学習を進めています。真剣に、そして笑顔で楽しく学習に望んでいる３年生を見て、元気をもらいました。

　最後のふり返りでも、本時だけではなくファイルを見ながら、１年間でどのような学習をしてきたのか、またその時々の自己評価を振り返っていました。

　卒業まで、残りわずか･･･の６年生が、スチレン版画の印刷と、テープカッターの制作に取り組んでいました。スチレン版画は、背景の色のコントラストがとても素敵です。また、テープカッターはデザインを工夫し、思い思いの絵やイラストを描き入れていました。完成まで、あとわずか。がんばれ！！

　そして、（自分向け）卒業制作のオルゴールは、しっかりと完成しました！！

　２年生が、生活科の学習で「自分 はっけん ブック」の作成に取り組んでいました。先日の授業参観でも、個の学習の一環として「できるようになったこと」の発表会を行いましたが、この１年間で、本当に大きな成長を成し遂げています。今日は、作品の仕上げ段階である「わたしの手形」ページの完成作業を行っていました。（終わった児童は作品全体の見直し作業）２年生も「制作大好き！！」で、個性豊かな作品を一生懸命作っていました。

　４年生が、図工で木材を加工しての作品作りに取り組んでいます。どんなものを作るかデザインを考えて、木材を切る作業は全員終了し、今は着色と組み立て（接着）の作業に入っています。子どもたちは、本当に図工が大好きです。楽しみながら作っていることが伝わってきました。

　完成まで、あとわずかです。どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみにしています。

　５年生が総合的な学習の時間のまとめとして、創立１５０周年を記念した「歴代校長先生すごろく」を作成しました。　　　　　

　校長室を取材に訪れ、壁面にある歴代校長の写真を撮影し、その時代の社会で起きたニュースと、福田二小で起きた大きなできごととを調べて、進むマスを工夫して作成しました。現校長が４０代目となるので全部で４０マス、デザイン・レイアウトも工夫され、一人で完成させたとは思えない素晴らしい出来栄えでした。

　今日は完成記念（お披露目）として、にじ２組の宇田川先生、５年生担当の武井先生、にじいろ２組の２人の５年生と一緒に初遊びを楽しみました。さいころにも「－２」の目があったり、マスに記載されている出来事に応じて進んだり戻ったりの工夫もあり、大いに盛り上がっていました。（１位で上がったのは武井先生でした）

　２校時～業間にかけて、日頃より大変お世話になっている地域の方々をお招きして、感謝の会を開催しました。全校合唱「ありがとうの花」の歌のプレゼント、「全校福にっこり太鼓」の太鼓の楽曲プレゼント、児童からの感謝の言葉、２年生から牛乳パックペン立てのプレゼント、３年生からは土づくりから始まり種から育てた花のプレゼントをしました。

　最後に、１・２年生が金剛寺さんの畑で収穫させていただいたサツマイモで作った石焼き芋を全員で試食しました。これまでの全校朝会等で、「『ありがとう』という言葉を大切にしてほしい。たくさんの『ありがとう』を、心を込めてたくさん言えたらいいね。自分で考えてした行いに対して『ありがとう』をいっぱいもらえたら素敵だね」というお話を何回もしてきました。こどもたちの心からの「ありがとうございます。」が、今日参加できなかった方を含め、お世話になっている地域の方々の心に届くことを願っています。

　今年度の、そして6年生太鼓部の最後を飾る「太鼓部 お別れコンサート」が開催されました。演奏もきめのポーズもビシッと決まり、低学年の児童からは「かっこいい！！」という声も上がっていました。運動会前の練習から見ていますが、本当に上手になりました。表情からも自信がうかがえます。「練習はうそをつかない。」という言葉通り、今まで頑張ってきた努力の成果だしっかりと表れた素晴らしい演奏会となりました。

　市内で唯一の太鼓「部活動」です。伝統をしっかりと受け継ぎ、下級生へと渡してくれた6年生部員のみなさん、本当にありがとう。そして、お疲れさまでした。6年生から伝統のたすきを受け取った３・４・５年生の太鼓部のみなさん、これからは君たちが、新しい伝統を築き上げてください。

　懇切丁寧に、そして熱心なご指導をいただきました 太田　満利子 先生、本当にありがとうございました。

　にじいろ学級のみんなで、まめバスに乗って市役所へ行き、開催中のタンポポ作品展の見学に行ってきました。バスに乗ることも貴重な体験です。乗車マナーを正しく守って無事に市役所へと到着しました。展示している作品の数々をゆっくり見学した後、８階まで上り富士山やスカイツリー等の景色を楽しみました。また、消防署で、はしご車を高く延ばして訓練している様子を見ることもできました。

　その後、近くのドラッグストアで買い物体験をしました。きちんと所持金を考えて、間違いがないように買うことができました。とても良い体験ができ、素晴らしい校外学習となりました。

　2月22日(金)に、今年度最終となる授業参観と学級懇談会が行われました。（並行で第二回学校評議員会議を開催しました）どのクラスも、工夫が凝らされた授業を展開していました。6年生は、野田市農政課から講師を呼んで、保護者と一緒jに太巻き作りにチャレンジしました。

　授業を参観した学校評議員さんからも、授業の内容や子どもたちの様子に対して、大変高い評価をいただきました。今年度も残りわずかですが、教職員一同、最後まで子どもたちのために、子どもたちの可能性を引き出し伸長するために全力を尽くしてまいります。

　先週の記事となります。本日、開催されるお別れコンサートに向けて、太鼓部が最後の練習に励んでいました。気合が入り、これまでの練習の成果を全て出し尽くせるよう、最後となる練習からも、その思いが伝わってきました。

　最高の演奏を披露して、最高の思い出として幕を閉じられますように。

　２月２７日(火)に、登下校の見守りや交通安全指導、グリーンボランティアや農業体験活動等で日頃より大変お世話になっている地域の方々をお迎えして、感謝の会を開催します。子どもたちの手作り作品やお花のプレゼント、全校太鼓と歌声披露と併せて、２年生が掘ったさつま芋を焼き芋にして一緒に食べることを予定しています。

　校長が以前勤務したことのある学校から、ドラム缶を使って作った「石焼き芋機」を借りてきました。たき火（熾火）で焼くのではない、本格的な石焼き芋を焼くことができます。廃材を薪にして石を熱し、芋を並べてふたをします。途中一度返して、焼き時間はおよそ５０分。とても美味しく焼きあがりました。

　本番が楽しみです！！

　業間＋αの時間を使って、ミニバス部のお別れ試合を行いました。最初は、チームを二つに分けての子どもたち同士の対戦です。全校児童の応援のおかげか、ふだんの練習のときよりも良いプレーがたくさん見られたように思います。

　二試合目は６年生対先生チームの対戦でした。最後の思い出作りのために、６年生に花を持たせる展開かと思いきや、先生たちはかなりの本気モードです。「６年生がんばれ～！！」という大声援の中でも、動じず次々とシュートを決めていきます。打越先生、吉田先生、青木先生は、一人で何本もシュートを決めていました。最後に、６年生チームの反撃も見られましたが、試合は先生チームの勝利に終わりました。大汗をかき、最後はバテながらもとても良い笑顔を見ることができました。ミニバス部のみなさん、先生方、落ち彼さまでした。全校児童のみなさん。熱い声援をありがとう。

サッカー部の御別れ試合は、3/6(水)に延期となりました。

　４年生が書写で毛筆の学習を行っていました。今回は、４年生の毛筆のまとめとして「平和」という文字に取り組んでいました。教頭先生の丁寧なアドバイスに耳を傾け、落ち着いて学習に取り組むことができていました。書き上げた文字からも、学習に対する姿勢からも、もうすぐ高学年になる４年生の生長が感じられました。

　１・２年生が、外体育でドッジボールを行っていました。俊敏性を高める目的もあるのですが、もう少し逃げずにボールを捕りにいけばよいのに…と、見ていて歯がゆい思いもしました。それでも、「仲良くそして楽しく運動する」という、低学年体育の一番の目標を達成できていたように思います。もっともっと、速いボールが投げられるように、7もっともっと、ボールをしっかりと捕ることができるように。頑張れ！！

　令和５年度最終となる（６年生にとっては小学校で最後の）クラブ活動がおこなわれました。

　体育館では、スポーツクラブの児童が卓球をしていました。華麗なラリー…とはいかず、苦戦していましたが楽しそうに取り組んでいました。２階に上がると、甘くてとてもいい香りが漂っています。家庭科室では、アートエンジョイクラブの児童がホットケーキを焼いていました。きれいな焼き目のついたホットケーキはとても美味しそうでした。３階に上がると子どもたちの(笑)声が聞こえてきました。声がする４－１を覗いてみると、？？？一見何をしているのかわかりませんでしたが、近づいてよく見ると…子どもたちが黒板を使って「絵しりとり」を楽しんでいました。

　どのクラブも、活動を工夫してみんなで楽しむことができて、よかったです。

　６年生の卒業が近づいてきています。来週の月曜日には、卒業式まで１か月を切ることになります。福田二小で過ごす時間、仲間と共に活動する時間、１分１秒までを大切にして、「悔いのない卒業」ができるよう支援していきます。

　音楽の学習でも、卒業式に向けた楽曲の練習が始まっています。市内でも、一番か二番に少ない人数の６年生ですが、その少人数とは思えないくらい、パワフルで美しい歌声を響かせてくれています。卒業式まで、少しずつそして確実に積み上げて、当日は会場を感動させてくれる素晴らしい歌声を聴かせてくれることを期待しています。

　農政課の方と講師２名をお迎えして、３年生が豆腐作りに挑みました。前日に大豆を洗い、水に一晩漬けておきます。硬くて小さかった豆が水を吸って膨らみ、柔らかくなっていました。今日は「①その豆をクリーム状になるまでミキサーにかける②水と生豆乳を火にかけて、かき混ぜながら（焦げ付かないよう、吹きこぼれないよう）煮る③火傷に気をつけて②でできた汁を絞って豆乳とおからに分ける④しぼった豆乳を８０℃弱に温めてにがりを加えてかき混ぜる⑤型に布を敷いて④を入れ、固まったところでおもしをする⑤水の中で型を外し（豆腐の完成！）しばらく置いてにがり抜きをする」という工程で、豆腐を作りました。火傷の危険がある作業、繊細な作業が多く、講師の先生にお任せする場面が多かったのですが、大豆が豆腐になるまでの行程を間近で見て（一部を体験して）、不思議さと感動で歓声が上がる場面が何回もありました。

　こういう時に浮かんだ素朴な疑問や、もっと知りたい、違うこともいろいろやってみたい！！で、調べたり体験したるすることが「総合的な学習の時間」の本質であるのだと思います。講師の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

　地震対応の避難訓練を実施しました。今回は、校舎内に取り残された児童がいることを想定して行いました。授業中、教職員の目が行き届いている状況であれば、行方不明の児童がいることは考えづらいのですが、始業前や休み時間中に災害が起きた場合には、十分に起こりうることです。今日の避難訓練は、職員にとってもよい機会となりました。

　いざはふだんなり。自分の命は自分で守る。このように２つが基本です。登下校中や保護者の不在時に大地震等の災害が起きたときのことを、ご家庭でも話し合っていただけたら、と思います。

　今日は3校時に体育館で縄跳び記録会が行われました。子どもたちは今日の日のためにたくさん縄跳びの練習をしてきました。記録会でよい結果が出せた児童も、そうでなかった児童も目標に向かって頑張ってきたことはまぎれもない事実です。この縄跳び記録会での頑張りを学校生活の他の場面でもいかしていけるよう支援してまいります。

　本日、漢字検定を行いました。子どもたちは終了時刻まで一生懸命問題に取り組み、ひとり一人の頑張りが感じられました。保護者の皆様には、PTA会費から検定料の補助や問題集の購入などご支援いただきありがとうございました。

　4名の講師の先生をお迎えし箏教室を行いました。講師の先生の話をよく聞き真剣に取り組んでいました。最後はみんなで「さくらさくら」や「きらきら星」を合奏し、美しい音色が校内に響いていました。

　着替え等を準備させたので、思い切り雪遊びをさせてあげたかったのですが、思っていた以上に雪が水を含んでいてベチャベチャだったので、校庭内部への立ち入りと雪合戦等については、健康面・安全面から禁止せざるを得ませんでした。校庭の端の方で雪を集めて雪だるま作りをすることは、許可しました。早速２年生が出てきて、思い思いに雪玉を転がし、雪だるま作りに挑んでいました。しかし・・・ある程度大きくはなりますが、雪自身の重みでいびつな形になってしまったり、土ごと丸まって色が茶色になってしまったり。

　残念ながら、雪だるま完成！！とは、なりませんでしたが、雪に触れさせられたことはよかったです。この後、他の学年の児童も出てきて、雪に親しむ様子が見られました。

　気温が思っていたよりも下がらなかったせいなのか、早めに止んだせいなのか、しっかりと積雪は残りましたが、思っていたほどではありませんでした。それでも、校庭は真っ白です。

　児童の登校に間に合うよう除雪作業を行いました。市道～正門、市道～給食室側の入り口と駐車場、敷地内の児童の動線の除雪を職員で協力して行いました。かなり水を含んだ重たい雪質でした。雪遊びをさせることができるといいのですが、少し厳しいかもしれません。

　３年生の時に仕込み、１２月に天地返しを行った味噌が完成しました。はかりを使って、一人１ｋｇずつに分けて袋に詰めました。丸くて固い大豆（色は白色）が１年間を経て、このように（色も形も手触りも何もかも）変化することを目の当たりにして、子どもたちにはどんな疑問や驚き、喜びがあったのでしょうか。追究することができる子を一人でも多く育てていきたいです。

　明日の積雪に備えて、午前中まで雪が降りだす前に市道～門、市道～給食室側の入口、児童の動線に融雪剤（塩化カルシウム）を散布しました。現在この文章を打っている最中でも、予想以上の降雪となっています。

　明日の登校時刻を１０時と遅らせました。積雪状況によっては、保護者判断での遅刻やお休みも（欠席扱いとはせず）認めます。安全第一・健康第一でお願いします。

　にじいろ学級と１年生が、切り干し大根を使ったみそ汁作りに挑戦しました。切り干し大根は、木村教頭先生に提供してもらった大根を使って干した「自家製」のものです。飾り麩（彩り麩）を入れて見た目よく、また、隠し味にちょっとしょうゆを加え、とても美味しいみそ汁ができました。１年生からも「美味しい～！もっと飲みたい！お代わりないの！？」という声が聞かれました。ご参加・ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。こうした体験活動を、これからも大切にしていきます。

　連日６年生のUPとなってしまいますが、６年生が福田中に行き、中学校授業と部活動の見学をしました。中学３年生の生徒の案内で校舎を回り、中学校生活の一端に触れることができました。

　感心したのは６年生のコミュニケーション力の高さです。都内から福田中へ入学予定の女子が、福二小と行動を共にしたのですが、すっかり打ち解けて数年来の付き合いかのように自然と馴染んでいました。また、小中連携の一環で授業を行ってくださった先生に「文章、段落、文、文節、単語…教わったことまだ覚えています！！」と自分から話しかける様子も見られました。中学校の先生も笑顔で返し、本当に嬉しそうだったことが印象的でした。

　ペットサロンAI AI（株式会社SAN AI）の待山　弘 様と看板犬（ゴールデンレトリバー）のバディ君を講師に迎えて、６年生のキャリア教育講演会を実施しました。

　身の回りにあるいろいろな便利なものは、大変なことに苦労している人を楽にするために生まれてきたものが多いこと、「働く⇒はたらく」の語源は、傍（はた・・・他者）を楽に（幸せに）することにある というお話から始まり、不幸なペットを少しでも減らすための取り組みに尽力してきたこと、ペットが幸福に思う飼い方やふれあい方について、ペットにとってのトリミングの意味等を、身振り手振りを交えながら熱く語っていただきました。６年生も、待山さんの気持ちをしっかりと受け止めて、真剣に聴き入っていました。そして、なんと言ってもバディ君の愛らしさ。様々な表情としぐさからあふれる可愛らしさとその賢さに、子どもたちはすっかり魅入られでしまいました。

　子どもたちにとって心に残るとても有意義なキャリア教育講演会となりました。今日伺ったお話を心にとどめ、６年生のみんなにも「他者の幸せを願い応援できる」人であってほしいと思います。待山 様、バディ君、本当にありがとうございました。

　過ぎ去っていく時は、いつも「あっという間」に感じますが、年が明けてからはますます時の流れを早く感じます。

　２月の全校朝会を行いました。東葛地区家庭科作品展の入賞と読書賞の表彰の後、校長からは「自分を好きになり、自分に自信を持ち、たくさんの人から感謝されたり喜んでもらったりできる人になろう」という趣旨の話をしました。その後、おひさま学級の山口教諭より節分について「心の中にいるオニに打ち勝てるようになる」話がありました。最後に全校で「ありがとうの花」を歌いました。

　そして、嬉しいお知らせです。福二小（３年生）に新しい仲間が増え、全校児童６３名となりました。早く学校に慣れるよう、みんなでいろいろなことを教えてあげたり、一緒に楽しく遊んだりしましょう。

＜おまけ＞今日の午後は令和６年度入学新入学児童保護者説明会が行われます。９名の入学を予定しています。

　元本校支援員の菅沼恵子先生を講師に迎え、１～３年生の折り紙教室を実施しました。シマエナガ（北海道に生息するモフモフの鳥 夏の間は深い山中で過ごすが、冬が近づくと人里に降りてきて、白い雪の中で真っ白な愛くるしい姿を見せることから『雪の妖精』と呼ばれているとのこと、中には『空飛ぶ豆大福』と呼ぶ人もいるとか）やフライドポテトの折り方を教わりました。２校時は２年生、３校時は１・３年生で行いましたが、３年生がとても優しいお兄さんお姉さんぶりを発揮していたことが印象的で、またとても嬉しかったです。

　とても素敵な作品がたくさんできました。卒業生へのプレゼントにも使います。また、福にっこりプロジェクトの一環として「こうのとり募金」とコラボレーションさせることも考えています。

　菅沼先生、本当にありがとうございました。（冒頭の写真は、今年の干支「辰」の折り紙作品で、菅沼先生より寄贈していただきました。１階階段前に飾ってありますので、来校の際はぜひご覧ください）

　時の流れは本当に早いもので、福二小を引っ張ってきてくれた優しくたくましいリーダーである６年生の卒業まで、１か月半あまりとなりました。卒業アルバム・卒業文集の原稿歓声も無事に終え、今は個人（自分向け）の卒業制作であるおるごーるづくりに取り組んでいます。一人一人が、作品への想いを込めて取り組んでいることが伝わってきました。みな、素敵な作品ばかりです。

　６年生は、あと少しの時間の中で、学校のために、下級生たちのために、どんなことができるのでしょうか。在校生は、学校は、６年生のためにどんなことをしてあげられるのでしょうか。

　自分以外の誰かのために、心から喜んでもらえることがしたいです。させたいです。考えていきます。

　３・４年生が体育で跳び箱運動に挑戦していました。足打ち倒立やうさぎ跳び、前転、踏切版を使ってのジャンプ練習等で入念に準備運動をした後、抱え込み跳びと台上前転の練習に取り組んでいました。抱え込み跳びは、肩の切り返しの動きが難しく苦戦していましたが、「足の裏でしっかりと跳び箱に乗る」ことができれば、そこから先はスムーズに進みます。台上前転は、きれいに回れる児童が増えてきました。頭のてっぺんをつかないこと、足を開かずに体を丸める（助走のスピードを落とす）ことができると、着地がもっときれいになります。

　業間休みに4年生が、大谷選手から届けられたグローブを嵌めてキャッチボールをしていました。自分が子どもの頃のことを思うと信じられないような気もしますが、今回大谷選手からグローブをいただいたことで、「生まれて初めてキャッチボールをした」とか「グローブに手を入れるのが初めて」という子どもが、少なからずいたことに驚かされました。まだまだ、「野球しようぜ。」の声に応えることは難しい状況ですが、子どもたち全員に手に取ってもらい、手入れをしつつも何年かけてでも使い倒したいです。一通り、一周したら自分も子どもたちとキャッチボールを楽しみたいです。

　６校時に４～６年生のクラブ活動（＋３年生クラブ見学）が行われました。アートエンジョイクラブではゴム版画の制作、自然科学・写真イラストクラブではスライムづくりを、スポーツクラブではミニバスケットボールの活動を行っていました。どのクラブでも児童の楽しそうな表情が印象的です。「楽しい！面白い！！」と感じられる活動に取り組んでいるときに、子どもたちの目はキラキラと輝いています。少しでも多くの場面で、見たいと願っています。また、そこに向けて職員一同尽力してまいります。

　２年生が国語の学習「かさこじぞう」のまとめで、朗読劇を行っていました。朗読会ではなく、朗読劇なので、ただすらすらと読むだけでなく、表情や時には身振り手振りにも工夫を加えていたり、お地蔵さまたちがじさまの家へたくさんのものを歌いながら届けに来る場面では、きちんと節（メロディ）をつけたりもしていました。

　予告がなかったので、全てをみることはできなかったのですが、朗読劇をしている子も、見て（聴いて）いる子も、一生けん命に取り組んでいました。