授業の様子
学校が始まってすぐの3連休。子どもたちはゆっくりできたようです。
[保健室前の掲示]
![](https://schit.net/yaita/eskawasaki/wysiwyg/image/download/1/18397/medium)
子どもたちは〇×クイズを考えながら「風邪」について学習しています。インフルエンザウイルスのつくりや感染経路についてもほけんニュースで学習しています。うがい、手洗い、マスクの着用など、徹底していきたいと思います。
[1校時の授業の様子]
![](https://schit.net/yaita/eskawasaki/wysiwyg/image/download/1/18399/medium)
![](https://schit.net/yaita/eskawasaki/wysiwyg/image/download/1/18401/medium)
![](https://schit.net/yaita/eskawasaki/wysiwyg/image/download/1/18403/medium)
1年生は「10より大きい数」の学習をしていました。教科書の問題をじっくり考え、積極的に発表しました。2年生は、「冬を感じる言葉」をたくさん書いていました。思いつかなかった言葉を友だちと確認し合っていました。3年生は、「ありの行列」という文章について、科学的な面を大切にしながら読み取っていました。4年生は、詩づくりのポイントを押さえながら、詩を完成させていました。下学年も頑張っています。
[保健室前の掲示]
子どもたちは〇×クイズを考えながら「風邪」について学習しています。インフルエンザウイルスのつくりや感染経路についてもほけんニュースで学習しています。うがい、手洗い、マスクの着用など、徹底していきたいと思います。
[1校時の授業の様子]
1年生は「10より大きい数」の学習をしていました。教科書の問題をじっくり考え、積極的に発表しました。2年生は、「冬を感じる言葉」をたくさん書いていました。思いつかなかった言葉を友だちと確認し合っていました。3年生は、「ありの行列」という文章について、科学的な面を大切にしながら読み取っていました。4年生は、詩づくりのポイントを押さえながら、詩を完成させていました。下学年も頑張っています。