2019年5月の記事一覧
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目⑫
20時30分から班長会議を行いました。
3日目の予定の確認をしました。
3日目の予定の確認をしました。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目⑪
夕食もしっかり食べています。
女子も男子もおかわりをする子がたくさんいました。
女子も男子もおかわりをする子がたくさんいました。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目⑩
手紙を書く活動です。
だれに書いたのかは・・・お楽しみ。
だれに書いたのかは・・・お楽しみ。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目⑨
砂の造形活動です。
チーム力が試される活動です。
チーム力が試される活動です。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目⑧
水くみリレーです。
大盛り上がりです。
応援の声が海に響いています。
6班が優勝しました。
大盛り上がりです。
応援の声が海に響いています。
6班が優勝しました。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目⑦
山づくりゲームです。
優勝は、7班でした。
優勝は、7班でした。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目⑥
海におりてきました。
13時から砂浜活動が始まりました。
準備運動をしてからの活動です。
「波と追いかけっこ」というゲームです。
13時から砂浜活動が始まりました。
準備運動をしてからの活動です。
「波と追いかけっこ」というゲームです。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目⑤
早い班は、塩ができ上りました。
水の量によって時間も違います。
煙が目にしみて痛いのをがまんしての塩です。
塩むすびにして食べたいと話していました。
水の量によって時間も違います。
煙が目にしみて痛いのをがまんしての塩です。
塩むすびにして食べたいと話していました。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目④
9時から塩作りを行っています。
海からくんできた海水を土鍋に入れて、水を蒸発させて塩を作ります。
マッチを擦って薪で火をおこすことに緊張しながらも、楽しんで取り組んでいます。
海からくんできた海水を土鍋に入れて、水を蒸発させて塩を作ります。
マッチを擦って薪で火をおこすことに緊張しながらも、楽しんで取り組んでいます。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目③
7時から朝食をとりました。
今日の活動を考え、しっかり食べるように心がけていました。
今日の活動を考え、しっかり食べるように心がけていました。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目②
場所を移しての写真撮影です。
子供たちは、元気に2日目の朝を過ごしています。
子供たちは、元気に2日目の朝を過ごしています。
5月30日(木)5年臨海自然教室2日目①
臨海自然教室2日目の朝を迎えました。
とちぎ海浜自然の家も素晴らしい天候になりました。
2階デッキでの写真撮影です。
眼下に広がる海と波の音で、眠い顔も笑顔になります。
とちぎ海浜自然の家も素晴らしい天候になりました。
2階デッキでの写真撮影です。
眼下に広がる海と波の音で、眠い顔も笑顔になります。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目⑨
17時30分から夕食をとりました。
多くの子がおかわりをしました。
配膳や後片付けは、昼食よりスムーズによく働いていました。
多くの子がおかわりをしました。
配膳や後片付けは、昼食よりスムーズによく働いていました。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目⑧
16時から貝の根付けをしました。
シジミの貝がらを使って作るので、細かい作業を行っています。
みんな真剣でした。
一人3個作りました。
かわいらしい貝の根付けができ上りました。
子供たちは、だれのお土産にしようか、悩んでいます。
シジミの貝がらを使って作るので、細かい作業を行っています。
みんな真剣でした。
一人3個作りました。
かわいらしい貝の根付けができ上りました。
子供たちは、だれのお土産にしようか、悩んでいます。
5月29日(水)6年 外国語活動
6年1組が3校時、2組が4校時に学級担任と英語専科の先生、ALTと外国語活動「行きたい国を紹介しよう」の授業を行いました。
今日の授業では、様々な国の有名な場所や食べ物などを紹介している英文を聞き取ったり、話したりする活動をしました。
〝I want to ~ ″ や 〝You can ~ ″ といった英文をどんどん口に出し、伝え合います。
黒板に書かれた英単語や分のメモの自主的に書いている子もいます。
子供たちの「もっと知りたい。」「覚えたい。」というやる気が伝わってきます。
今日の授業では、様々な国の有名な場所や食べ物などを紹介している英文を聞き取ったり、話したりする活動をしました。
〝I want to ~ ″ や 〝You can ~ ″ といった英文をどんどん口に出し、伝え合います。
黒板に書かれた英単語や分のメモの自主的に書いている子もいます。
子供たちの「もっと知りたい。」「覚えたい。」というやる気が伝わってきます。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目⑦
15時から海の展示室を見学しています。
それぞれが興味ある展示物を見ています。
外は、青空が広がってきました。
それぞれが興味ある展示物を見ています。
外は、青空が広がってきました。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目⑥
13時30分から館内オリエンテーリングを行いました。
グループでポイントを見つけながら施設の場所を把握していくゲームです。
一番にゴールした班です。
表彰式です。2班と6班が一位になりました。
グループでポイントを見つけながら施設の場所を把握していくゲームです。
一番にゴールした班です。
表彰式です。2班と6班が一位になりました。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目⑤
雨が止んだので、デッキに出て海を眺めています。
海なし県で生活している子供たちが、浜風を感じています。
海なし県で生活している子供たちが、浜風を感じています。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目④
雨が、弱くなってきました。
とちぎ海浜自然の家での初めての食事です。
生活班で、協力してご飯や味噌汁をよそり、昼食をとりました。
4年生のなす高原自然の家での宿泊学習が生かされています。
とちぎ海浜自然の家での初めての食事です。
生活班で、協力してご飯や味噌汁をよそり、昼食をとりました。
4年生のなす高原自然の家での宿泊学習が生かされています。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目③
とちぎ海浜自然の家への到着予定時刻より早く到着し、入所式を行いました。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目②
1号車のバスの中の様子です。
子供たちの表情から、臨海自然教室への楽しみと期待が伝わってきます。
子供たちの表情から、臨海自然教室への楽しみと期待が伝わってきます。
5月29日(水)5年臨海自然教室1日目①
8時5分から出発式を行い、8時30分、5年生全員が、茨城県鉾田市のとちぎ海浜自然の家での2泊3日の臨海自然教室に出発しました。
5月27日(月)3年 国語辞典の使い方
3年生の国語の学習「国語辞典の使い方」に、講師の先生を迎えて、引き方の初歩を教えていただきました。
授業開始にはきれいにケースに入っていた辞典に、緑色の付せんが何枚もひらひらと付き、最後にはとても効果的な様を呈していました。
全員が、目標どおり、辞書と友達になりました。
授業開始にはきれいにケースに入っていた辞典に、緑色の付せんが何枚もひらひらと付き、最後にはとても効果的な様を呈していました。
全員が、目標どおり、辞書と友達になりました。
5月24日(金)3年 リコーダー講習会
3年生は、リコーダー講習会を行いました。
人気ドラマの主題歌や人気アニメなどの演奏を、目を輝かせながら聴いていました。子供たちの真剣な表情から、「これからがんばろう」という強い意気込みを感じました。そして、早速リコーダーを持ち帰って練習する子供たちもいました。
たくさん練習してどんどん上達してほしいと思います。
5月24日(金)1年校外学習
学校のまわりを探検し、横断歩道や道路標識、お店など、いろいろなものを見つけてきました。
交通ルールを守って、安全に行ってくることができました。
地域の方へのあいさつが、きちんとできました。
交通ルールを守って、安全に行ってくることができました。
地域の方へのあいさつが、きちんとできました。
5月22日(水)3年校外学習
社会科校外学習で、片岡小学校の周りを探検しました。
歩きながら周りをよく見て、いつも目にする建物を確認したり、今まで気付かなかった畑を見つけたりしていました。
笑顔で楽しそうに歩く姿と、白地図に真剣にメモする姿から、とても充実した時間を過ごすことができたと思います。
今回の学びをこれからの学習に生かして、楽しく学んでいってくれればと思います。
歩きながら周りをよく見て、いつも目にする建物を確認したり、今まで気付かなかった畑を見つけたりしていました。
笑顔で楽しそうに歩く姿と、白地図に真剣にメモする姿から、とても充実した時間を過ごすことができたと思います。
今回の学びをこれからの学習に生かして、楽しく学んでいってくれればと思います。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目⑨
子供たちは、2日間、様々な体験をして帰ってきました。
児童代表のあいさつからも、一つ一つの活動が充実していたことが伝わってきました。
2日間、仲間と協力して生活してきたことは、子供たちの財産になりました。
児童代表のあいさつからも、一つ一つの活動が充実していたことが伝わってきました。
2日間、仲間と協力して生活してきたことは、子供たちの財産になりました。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目⑧
13時から退所式を行いました。
自然の家の先生に、楽しかった人と聞かれ、全員が手を挙げていました。
自然の家の先生に、楽しかった人と聞かれ、全員が手を挙げていました。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目⑦
那須で食べる最後の食事です。
空気がおいしいからか、よく食べるようになりました。
空気がおいしいからか、よく食べるようになりました。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目⑥
世界に一つだけのかわいらしいフクロウができ上りました。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目⑤
楽しく絵付けをしています。
どんなフクロウができるか楽しみです。
どんなフクロウができるか楽しみです。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目④
9時からフクロウの絵付けをしています。
家で考えてきたデザインをもとにした絵を描いています。
色付けまで入った子もいます。
家で考えてきたデザインをもとにした絵を描いています。
色付けまで入った子もいます。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目③
7時15分から朝食をとりました。
子供たちは、自分の食欲に合わせて盛り付けていました。
後片付けも協力して行いました。
子供たちは、自分の食欲に合わせて盛り付けていました。
後片付けも協力して行いました。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目②
6時起床、子供たちは元気に2日目の朝を迎えました。
朝食前にシーツや毛布、布団を協力してたたみ、荷物の整理をしました。
朝食前にシーツや毛布、布団を協力してたたみ、荷物の整理をしました。
5月23日(木)4年宿泊学習2日目①
おはようございます。
宿泊学習2日目の朝を迎えました。
那須高原は、茶臼岳の稜線まではっきり見えるすばらしい天候です。
今日も子供たちの活動の様子を公開していきますので、どうぞよろしくお願いいたします。
宿泊学習2日目の朝を迎えました。
那須高原は、茶臼岳の稜線まではっきり見えるすばらしい天候です。
今日も子供たちの活動の様子を公開していきますので、どうぞよろしくお願いいたします。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目⑨
那須の民話を聴きました。
那須おろし、めくら蛇石、九尾の狐。どのお話も臨場感たっぷりで、子供たちも引き込まれていたようです。
日曜日に御神火祭があり、この方が殺生石の前で語るそうです。
那須おろし、めくら蛇石、九尾の狐。どのお話も臨場感たっぷりで、子供たちも引き込まれていたようです。
日曜日に御神火祭があり、この方が殺生石の前で語るそうです。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目⑧
17時、昼食のときとは違い、たくさんの学校が食堂を利用しているので、後の人のことも考えて夕食をとりました。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目⑦
部屋に戻り、友達と協力してベッドメイキングをしました。
家庭では、布団を敷いたりたたんだりすることがないのでしょうか。ベッドメイキングも大変そうでした。
那須高原自然の家でのすべての活動が、子供たちにとってのよい体験になっています。
家庭では、布団を敷いたりたたんだりすることがないのでしょうか。ベッドメイキングも大変そうでした。
那須高原自然の家でのすべての活動が、子供たちにとってのよい体験になっています。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目⑥
オリエンテーリング、全員無事にゴールしました。
1位が、同点で3グループありました。
ゴールしたときは疲れていましたが、その後の班ごとの記念撮影では、みんな笑顔でした。
1位が、同点で3グループありました。
ゴールしたときは疲れていましたが、その後の班ごとの記念撮影では、みんな笑顔でした。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目⑤
午後、ウインディ・オリエンテーリングを八幡つつじ園地で行いました。
自然の家周辺に設置された40本のポストを、地図を見ながら班員が協力して探しました。
子供たちは、八幡の満開のつつじと那須の新緑を眺めながら、自然を満喫しました。
自然の家周辺に設置された40本のポストを、地図を見ながら班員が協力して探しました。
子供たちは、八幡の満開のつつじと那須の新緑を眺めながら、自然を満喫しました。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目④
生活班ごとにまとまって、昼食をとりました。
子供たちは、栄養や見栄えを考えながら、トレイに盛り付けていました。
自然の家の食堂で、今日の夕食と、明日の朝食、昼食をとります。
子供たちは、栄養や見栄えを考えながら、トレイに盛り付けていました。
自然の家の食堂で、今日の夕食と、明日の朝食、昼食をとります。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目③
入所式の後、館内オリエンテーリングを行いました。
活動班で、自然の家の建物の中にあるポストを探して、そこに書いてある指文字を読んで、言葉を考えました。子供たちは、ポスト探しに悪戦苦闘していました。
活動班で、自然の家の建物の中にあるポストを探して、そこに書いてある指文字を読んで、言葉を考えました。子供たちは、ポスト探しに悪戦苦闘していました。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目②
なす高原自然の家に到着し、入所式を行いました。
5月22日(水)4年宿泊学習1日目①
4年生が、1泊2日の宿泊学習で、なす高原自然の家に出かけました。
出発式の児童代表あいさつでは、「礼儀正しくすること」「みんなと協力して生活すること」を話しました。
子供たちは、2台のバスに乗り、元気に出発しました。
出発式の児童代表あいさつでは、「礼儀正しくすること」「みんなと協力して生活すること」を話しました。
子供たちは、2台のバスに乗り、元気に出発しました。
5月20日(月)引き取り訓練
14時30分、震度5強以上の地震が起きたことを想定した引き取り訓練を行いました。
今回は、地震の影響でメール配信ができないことも想定して実施しました。
15時5分、引き渡し開始の予定でしたが、14時40分に体育館に子供たちの避難が完了したので、お迎えの方々の待っていただく時間を短縮し、円滑な引き取りを行うために、14時45分から引き渡しを行いました。
14時40分、引き取りが完了しました。
保護者の皆様、ご家族の皆様のご協力、ありがとうございました。
今回は、地震の影響でメール配信ができないことも想定して実施しました。
15時5分、引き渡し開始の予定でしたが、14時40分に体育館に子供たちの避難が完了したので、お迎えの方々の待っていただく時間を短縮し、円滑な引き取りを行うために、14時45分から引き渡しを行いました。
14時40分、引き取りが完了しました。
保護者の皆様、ご家族の皆様のご協力、ありがとうございました。
5月17日(金)修学旅行を終えて
天候に恵まれ、しかも交通渋滞もなく予定通りに1泊2日の修学旅行に行ってきました。
子供たちは、4年生のときのなす高原自然の家での宿泊学習、5年生のときの臨海自然教室で学んだことを生かしながら、2日間、楽しく過ごしことができました。
子供たちは、5分前行動を心がけ、友達のことを思いながら、協力して行動していました。また、困ったときには、相談しながら解決していました。何よりもうれしいことは、子供たち、引率者共に2日間、元気に過ごせたことです。
子供たちは、この2日間で、心が大きく成長し、友達との仲間意識、学級のきずな、学年としてのまとまりも強まったように思います。
持ち物の準備や健康面での配慮など、出発するまで、気づかってくださった保護者の皆様、ご家族の皆様に厚く感謝申し上げます。
子供たちは、鎌倉と東京のおみやげとともに、たくさんの思い出を持ち帰りました。
このホームページを通して、2日間の修学旅行を振り返りながら、子供たちのみやげ話をご家族でお楽しみください。
子供たちは、4年生のときのなす高原自然の家での宿泊学習、5年生のときの臨海自然教室で学んだことを生かしながら、2日間、楽しく過ごしことができました。
子供たちは、5分前行動を心がけ、友達のことを思いながら、協力して行動していました。また、困ったときには、相談しながら解決していました。何よりもうれしいことは、子供たち、引率者共に2日間、元気に過ごせたことです。
子供たちは、この2日間で、心が大きく成長し、友達との仲間意識、学級のきずな、学年としてのまとまりも強まったように思います。
持ち物の準備や健康面での配慮など、出発するまで、気づかってくださった保護者の皆様、ご家族の皆様に厚く感謝申し上げます。
子供たちは、鎌倉と東京のおみやげとともに、たくさんの思い出を持ち帰りました。
このホームページを通して、2日間の修学旅行を振り返りながら、子供たちのみやげ話をご家族でお楽しみください。
5月17日(金)修学旅行2日目④
14時10分、予定より早く国会議事堂に到着して、衆議院を見学しました。
見学団体が少なかったので、本会議場の傍聴席に座って説明を聞くことができました。
見学団体が少なかったので、本会議場の傍聴席に座って説明を聞くことができました。
5月17日(金)修学旅行2日目②
13時30分まで、キッザニア東京でグループごとに様々な職場体験をしました。
【観光バス】
【新聞社】
【科学研究所】
【商店街/画材屋】
【エネルギー会社】
【ベーカリー】
【石けん工場】
【プリント工房】
【観光バス】
【新聞社】
【科学研究所】
【商店街/画材屋】
【エネルギー会社】
【ベーカリー】
【石けん工場】
【プリント工房】
5月17日(金)修学旅行2日目③
【ピザショップ】
【料理スタジオ】
【ミルクハウス】
【住宅建築現場】
【証券会社】
【鉛筆工場】
【病院】
【
【街時計】
【料理スタジオ】
【ミルクハウス】
【住宅建築現場】
【証券会社】
【鉛筆工場】
【病院】
【
【街時計】
5月17日(金)修学旅行2日目①
6時起床で、修学旅行2日目の朝を迎えました。
6時45分から朝食をとり、8時10分、全員元気に、浅草ビューホテルを出発しました。
6時45分から朝食をとり、8時10分、全員元気に、浅草ビューホテルを出発しました。
5月16日(木)修学旅行1日目⑥
17時50分、浅草ビューホテルに到着しました。
18時45分から、夕食をとりました。
ほとんどの子供たちが、アイスクリームのデザートまで、完食でした。
ホテルの眺望室からのスカツリーは、絶景でした。
早朝の出発でしたが、全員が、修学旅行1日目を元気に楽しく過ごすことができました。
18時45分から、夕食をとりました。
ほとんどの子供たちが、アイスクリームのデザートまで、完食でした。
ホテルの眺望室からのスカツリーは、絶景でした。
早朝の出発でしたが、全員が、修学旅行1日目を元気に楽しく過ごすことができました。
5月16日(木)修学旅行1日目⑤
15時50分、スカツリーに到着しました。
1階からエレベーターでフロア350の展望デッキまで全員で上がり、希望者はフロア450の展望回廊まで上がりました。
天候に恵まれ、東京ドームやデズニーランドもよく見えました。
450mから眺める東京の高層マンションが、ミニチュアの世界にも感じました。
1階からエレベーターでフロア350の展望デッキまで全員で上がり、希望者はフロア450の展望回廊まで上がりました。
天候に恵まれ、東京ドームやデズニーランドもよく見えました。
450mから眺める東京の高層マンションが、ミニチュアの世界にも感じました。
5月16日(木)修学旅行1日目④
14時、長谷寺や銭洗弁天などを見学した後、小町通り周辺で昼食をとり、おみやげを買って、元気に鶴岡八幡宮舞殿前に到着しました。
その後、鶴岡八幡宮の拝殿をみんなで参拝し、14時20分に出発しました。
その後、鶴岡八幡宮の拝殿をみんなで参拝し、14時20分に出発しました。
5月16日(木)修学旅行1日目③
9時40分、神奈川県鎌倉市、高徳院に到着し、鎌倉大仏を見学しました。
このあと、14時まで班別行動です。
このあと、14時まで班別行動です。
5月16日(木)修学旅行1日目②
7時5分、羽生サービスエリアでトイレ休憩をしました。
圏央道を走り、厚木市に向かっています。
圏央道を走り、厚木市に向かっています。
5月16日(木)修学旅行1日目①
6時10分、出発式を行って、片岡小学校を出発しました。
5月14日(火)6年・修学旅行に向けて
5月16日(木)から17日(金)、1泊2日で、東京・鎌倉方面に修学旅行に行ってきます。
4校時、修学旅行のしおりにしたがって事前学習を行いました。
楽しい修学旅行になるように、体調をととのえながら、持ち物を用意しましょう。
修学旅行の様子は、5年生の臨海自然教室と同じように、随時、本ホームページで公開していきますので、ぜひご覧ください。
4校時、修学旅行のしおりにしたがって事前学習を行いました。
楽しい修学旅行になるように、体調をととのえながら、持ち物を用意しましょう。
修学旅行の様子は、5年生の臨海自然教室と同じように、随時、本ホームページで公開していきますので、ぜひご覧ください。
5月9日(木)1年遠足
1年生は、宇都宮動物園に行ってきました。
気持ちのよい青空の下、動物とふれ合ったり、乗り物に乗ったり、アスレチックで遊んだり、楽しく過ごしてきました。
気持ちのよい青空の下、動物とふれ合ったり、乗り物に乗ったり、アスレチックで遊んだり、楽しく過ごしてきました。
5月9日(木)2年遠足
2年生は、天候にも恵まれた中、なかがわ水遊園へ行ってきました。
バックヤードツアーで、水そうの裏側を見たり、ビュンビュンごまを作ってりして楽しく過ごしてきました。
バックヤードツアーで、水そうの裏側を見たり、ビュンビュンごまを作ってりして楽しく過ごしてきました。
5月9日(木)3年遠足
3年生は、子ども総合科学館に行ってきました。
初めに、プラネタリウムを見ました。目の前いっぱいに広がる星を見ると、「きれーい」「すごーい」と歓声が上がり、終始感動していました。そして、星座のことを楽しく学ぶことができました。
次に、グループごとに館内を見学しました。初めて目にするもの、体験するものに目を輝かせながら楽しく見学していました。班長を中心にグループで協力しながら回ることもでき、中学年としての自覚が出できたように思いました。
これからも、みんなで仲よく協力しながら、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。
初めに、プラネタリウムを見ました。目の前いっぱいに広がる星を見ると、「きれーい」「すごーい」と歓声が上がり、終始感動していました。そして、星座のことを楽しく学ぶことができました。
次に、グループごとに館内を見学しました。初めて目にするもの、体験するものに目を輝かせながら楽しく見学していました。班長を中心にグループで協力しながら回ることもでき、中学年としての自覚が出できたように思いました。
これからも、みんなで仲よく協力しながら、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。
5月8日(水)みどり活動
昼休み後、「みどり活動」で、花壇のパンジーの抜き取りと草取りを、なかよし班(縦割り班)で行いました。
前日の児童会委員会活動で環境委員会の皆さんが、スコップでパンジーを掘り起こしておいてくれたので、すべての花壇があっという間にきれいになりました。
6年生がリーダーとなって、片岡小学校の子供たち全員がよく働きました。
今月末には、マリーゴールドやサルビアなどを植える予定です。
前日の児童会委員会活動で環境委員会の皆さんが、スコップでパンジーを掘り起こしておいてくれたので、すべての花壇があっという間にきれいになりました。
6年生がリーダーとなって、片岡小学校の子供たち全員がよく働きました。
今月末には、マリーゴールドやサルビアなどを植える予定です。
5月7日(火)読み聞かせ
朝の活動は、お話ポットの会のボランティアの皆さんによる今年度初めての読み聞かせでした。
10年休明けの読み聞かせでしたが、各学年とも子供たちが真剣にお話を聞いていたと、お話ポットの会の皆さんがほめていました。うれしいですね。
5月には、遠足(1年~3年)、宿泊学習(4年)、臨海自然教室(5年)、修学旅行(6年)があります。みんなで協力し合って、楽しい学校生活が送れるように心がけていきましょう。
10年休明けの読み聞かせでしたが、各学年とも子供たちが真剣にお話を聞いていたと、お話ポットの会の皆さんがほめていました。うれしいですね。
5月には、遠足(1年~3年)、宿泊学習(4年)、臨海自然教室(5年)、修学旅行(6年)があります。みんなで協力し合って、楽しい学校生活が送れるように心がけていきましょう。
5月1日(水)令和時代の幕開け
新天皇陛下が御即位され、令和時代が幕を開けました。
本校でも、「天皇の即位の日」を祝し、国旗を掲揚しました。
安倍総理大臣が、新元号発表の談話で、「令和には人々が美しく心を寄せ合う中で、文化が生まれ育つという意味が込められております。」と述べられていました。
また、新天皇は、即位後朝見の儀で、「国民の幸せと国の一層の発展、そして世界の平和を切に希望いたします。」と、お言葉を述べられました。
本校におきましても、令和の時代を、子供たちと教職員、保護者の皆様、地域の皆様と心を寄せ合って、それぞれに信頼関係を築き、子供たちの健全育成に取り組んでまいりたいと思っています。
令和元年も、どうぞよろしくお願いいたします。
本校でも、「天皇の即位の日」を祝し、国旗を掲揚しました。
安倍総理大臣が、新元号発表の談話で、「令和には人々が美しく心を寄せ合う中で、文化が生まれ育つという意味が込められております。」と述べられていました。
また、新天皇は、即位後朝見の儀で、「国民の幸せと国の一層の発展、そして世界の平和を切に希望いたします。」と、お言葉を述べられました。
本校におきましても、令和の時代を、子供たちと教職員、保護者の皆様、地域の皆様と心を寄せ合って、それぞれに信頼関係を築き、子供たちの健全育成に取り組んでまいりたいと思っています。
令和元年も、どうぞよろしくお願いいたします。