テツトモ or 侍

１年生では、２回目のギター教室がありました。
今日も、講師のプロのギターリストに基本的なコードを教えていただきました。

普段は見たり聴いたりしているだけなのですが･･･、
「校長先生もやってみたらどうですか？」
と、生徒に誘われたので、ちょっとだけ触ってみました。
子どもたちと一緒に、ＣとかDとかGとか「基本」と言われるコードに挑戦しました。
はじめての経験でしたが、できるとうれしいもので、少しだけその気になりました。
「このまま上達すれば、テツトモかギター侍になれる！」
そう言ったら･･･
「誰ですかそれ？」

ごめんなさい。時代が違いましたね。

＜今日の玉中生＞
雨上がりの朝でしたが、いつも通りせっせと清掃活動に取り組む子どもたち。

ありがとう！

【１年：社会】
アフリカの学習です。
農産物や地下資源などが豊富なことをまとめました。

【１年：家庭】
調理のための食品の選択と購入の学習です。
この後、調理実習が待っています。

【２年：英語】
電車の乗り換えの学習です。
目的地までの電車での行き方を説明します。

今日は福島県内の行きたい場所バージョンで考えていました。
飯坂温泉、喜多方ラーメンツアー、三春でカフェ、会津若松で鶴ヶ城見学、いわきで水族館、湯野上温泉駅から大内宿、が、あげられました。
なかなかいいねえ。

【２年：国語】
平家物語「扇の的」の学習です。
那須与一（なすの　よいち）に弓を任せる場面の様子を読み取りました。

【３年：美術】
てん刻づくりです。
それぞれに作業を進めています。

【３年：国語】
教科書に掲載されている広告が訴えたいことは何かを考え、グループで交流しました。

昨日とはうって変わって、あたたかい一日でした。
朝は、前日比＋１０℃くらいでした。
これだから、体調を崩すんですよねぇ･･･。